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4.动物和我们湘科版二年级上册第一单元4反思2科学探究1问题情境5巩固提升目录6总结评价3拓展迁移核心素养科学观念:学生能清晰认识动物与人类在物质供给、生活协助、发明启发等方面的密切关系,理解动物对人类生存与发展的重要价值,构建动物、人类、自然相互依存的观念。科学思维:通过分析动物为人类提供的物质、帮助人类的行为、启发人类发明的案例,锻炼归纳、推理能力,能从具体事例中提炼动物与人类关系的共性,发展逻辑与类比思维。探究实践:经历列举动物对人类的贡献、讲述动物助人故事、分析动物启发人类发明等活动,提升观察、表达与信息整理能力,学会用举例和对比等方法探究动
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