4.17 水蒸发（教学课件）科学青岛版三年级上册2025.ppt

17.水蒸发三年级上册第四单元青岛版

目录1情境.问题2探究.实践3反思.评价4拓展.迁移5回顾.练习

科学观念：1.知道水慢慢变成水蒸气散发到空气中的现象叫蒸发，水蒸气是无色、无味、透明的气体。2.理解水蒸发时会使周围温度降低。3.掌握温度、空气流动、表面积大小是影响水蒸发快慢的因素。科学思维：1.能通过观察生活中的蒸发现象，提出合理问题并作出初步猜想。2.学会设计简单的对比实验，分析实验现象并得出结论。探究实践：1.通过动手实验，观察水蒸发现象及温度变化，培养观察和操作能力。2.能结合实验结果，解释生活中与水蒸发相关的现象。态度责任：1.对探究水蒸发现象产生兴趣，乐于参与实验活动。