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《颂祖国》第三单元人音版(北京)一年级上册
核心素养目标审美感知??:通过欣赏器乐合奏《颂祖国》,能感受小快板的欢快节奏特点,体会维吾尔族音乐改编作品的民族风情。?艺术表现?:能通过四种拍击方式(双手对拍、拍腿交替、复合拍击、创意拍击)?,准确表现小快板的节奏韵律。?文化理解?:知道《颂祖国》是根据维吾尔族民歌改编的器乐合奏,初步了解维吾尔族音乐的风格特点。?创意实践??:能根据音乐情绪和插画提示,创编简单的表演动作,发展音乐想象力。
乐曲导入
乐曲名片器乐合奏《颂祖国》音乐来源:维吾尔族民歌改编演奏形式:器乐合奏速度:小快板情绪:欢快赞美
音乐探索
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