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(外研版·四年级·上册);Unit6复习巩固考点清单;Unit6复习巩固考点清单;Unit6复习巩固考点清单;Unit6复习巩固考点清单;■考点三:短语归纳重点、必会;4短语:gostraighton直行
例句:Gostraightontotheshop.直行到商店。
5短语:crosstheroad过马路
例句:Hecrossestheroadatthegreenlight.
他在绿灯亮起时过马路。
6短语:sportscentre体育中心
例句:Wecandosomesportsinthesportscentre.
我们可以在体育中心做运动。;■考点四:句型分析难点、突破;素养探究·拓展祈使句是用于表达命令、请求、建议、禁止等语气的句子,通常省略主语(多为“你/你们”),以动词原形开头。常见肯定祈使句主要分为4类:
1.动词原形+其他.Openthedoor.打开门。
2.Let’s+动词原形.用于提出建议,包含说话人在内的“一起做某事”。Let’sgotothepark.我们一起去公园吧。
3.Be+形容词/名词.Beagoodstudent.做个好学生。;课文原句2Canyoutellmethewaytothesportscentrefromthehospital,please?你能告诉我从医院到体育中心的路吗?(p.65)
句型分析此句型是情态动词can引导的一般疑问句,用来请求对方告知从某地到某地的路线。意为“你能告诉我从医院到体育中心的路吗?”。
句型结构Canyoutellmethewayto+地点+from+地点,please?你能告诉我从……到……的路吗?
例句赏析Canyoutellmethewaytothemuseumfromthesupermarket,please?你能告诉我从超市到博物馆的路吗?;素养探究·拓展问路句型:1.Excuseme,howdoIgetto+地点?打扰一下,怎么去……?
2.Couldyoutellmethewayto+地点?你能告诉我去……的路吗?
3.Excuseme,doyouknowwhere+地点+is?打扰一下,您知道……在哪儿吗?
4.Wouldyoumind(介意)tellingmehowtogetto+地点?您介意告诉我怎么到……吗?;课文原句3Iwanttogotoschoolonmyown!我想自己去学校!(p.66)
句型分析此句型用于描述某人想独立地做某事。
句型结构主语+want(s)to+动词短语+onone’sown.……想自己……
例句赏析Hewantstobuyacoatonhisown.他想自己去买一件外套。;■考点五:课文默记巩固、培优;二、选择合适的选项,补全课文内容。
Lingling:MycatSusugoesouteverymorning!
Daming:1.______
Lingling:Idon’tknow!
Bobo:Let’sfindouttomorrow.
...
Bobo:2.______Sheturnsleftthere.
...
Bobo:3.______;...
Bobo:ThenSusustops.Let’sgothere!
...
Bobo:Gostraightontothemuseum.Thenturnleft.4.______
Lingling:Susu,hereyouare!
OldWoman:5.______
She’smygoodfriend!
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