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(译林版·三年级·上册);Unit2复习巩固考点清单;Unit2复习巩固考点清单;Unit2复习巩固考点清单;■考点三:句型分析难点、突破;句型结构—What’syourname?你叫什么名字?
—Mynameis+姓名./I’m...我的名字是……/我叫……
例句赏析—What’syourname?你叫什么名字?
—MynameisJenny.我的名字是詹妮。;素养探究·拓展如何用英语写名字;Unit2复习巩固考点清单;Unit2复习巩固考点清单;课文原句2—Nicetomeetyou!很高兴认识你!
—Nicetomeetyoutoo.(我)也很高兴认识你。(p.18)
句型分析“Nicetomeetyou!”的意思是“很高兴认识你!”,通常用在与他人初次见面或经过人介绍而相识时,是比较正式的打招呼用语。回答可以说“Nicetomeetyoutoo.”。答语中的too是“也”的意思,一般放在肯定句句末。
句型结构—Nicetomeetyou!很高兴认识你!
—Nicetomeetyoutoo.(我)也很高兴认识你。
例句赏析—Nicetomeetyou!很高兴认识你!
—Nicetomeetyoutoo.(我)也很高兴认识你。;素养探究·拓展too还有“太”的意思,一般情况下放在形容词或副词之前。
例句:Iamtootired.我太累了。
Herunstoofast.他跑得太快了。;课文原句3—Goodmorning,boysandgirls.早上好,孩子们。
—Goodmorning,MrGreen.早上好,格林老师。(p.21)
句型分析“Goodmorning,boysandgirls.”意为“早上好,孩子们。”,一般作为课前老师跟孩子们打招呼用语。其中boys是“boy”的复数形式,表示多个男孩;girls是“girl”的复数形式,表示多个女孩。and意为“和,与”,连接两个并列成分,前后两部分在形式上保持一致。“Goodmorning,MrGreen.”中Mr表示“先生”,通常位于男士的名字或姓氏前面。在课文中表示“老师”。;句型结构—Goodmorning,boysandgirls.早上好,孩子们。
—Goodmorning,Mr+姓氏/名字.早上好,……老师。
例句赏析—Goodmorning,boysandgirls.早上好,孩子们。
—Goodmorning,MrBlack.早上好,布莱克老师。;■考点四:课文默记巩固、培优;WangBing:I’mWangBing.Nicetomeetyou.
③Mike:Hi!
④MrGreen:3.______
Students:Goodmorning,MrGreen.
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