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(外研版·六年级·上册);■考点一:单词梳理基础、必背;Modules3~4复习巩固考点清单;■考点二:短语归纳重点、必会;3短语:theMid-AutumnFestival中秋节
例句:WeeatmooncakesattheMidAutumnFestival.
我们在中秋节吃月饼。
4短语:theDragonBoatFestival端午节
例句:WeeatzongziattheDragonBoatFestival.
我们在端午节吃粽子。
5短语:ThanksgivingDay感恩节
例句:TheyalwayshavedeliciousfoodonThanks_x0002_givingDay.在感恩节他们通常吃美味的食物。;6短语:Chinesestamp中国邮票
例句:AlicehasaChinesestamp.爱丽丝有一张中国邮票。;动作类
1短语:collectstamps收集邮票
例句:Ilikecollectingstamps.我喜欢收集邮票。
2短语:havegot有,拥有
例句:Ihavegotapetdog.我有一只宠物狗。
3短语:flykites放风筝
例句:Flyingkitesismyhobby.放风筝是我的业余爱好。
4短语:singsongs唱歌
例句:Stevenlikessingingsongs.史蒂文喜欢唱歌。;其他
1短语:lotsof许多
例句:Shehaslotsofbooks.她有许多书。
2短语:befrom来自
例句:MypenpalisfromAmerica.我的笔友来自美国。;■考点三:句型分析难点、突破;课文原句2Collectingstampsismyhobby.收集邮票是我的业余爱好。(p.17)
句型分析当描述自己的业余爱好时,可以用动词-ing形式或含有动词-ing形式的短语作主语。
句型结构主语+ismyhobby.……是我的业余爱好
例句赏析Runningismyhobby.跑步是我的业余爱好。;课文原句3—WhatdoyoudoonNewYear’sDay?你们在元旦做什么?
—Wesingsongsandhaveparties.我们唱歌和举办聚会。(p.20)
句型分析问句中有两个do,但是这两个do的作用完全不同。第一个do为助动词,无实际意义;第二个do为实义动词,意为“做”。
句型结构—Whatdoyoudoon+具体的某一天?你/你们在……做什么?
—I/We+动词原形+其他.我/我们……;例句赏析—WhatdoyoudoonSunday?你星期日做什么?
—Idomyhomework.我做我的作业。;课文原句4OurfavouritefestivalistheSpringFestival.我们最喜欢的节日是春节。(p.22)
句型分析此句型用来描述某(些)人最喜欢的节日。
句型结构形容词性物主代词/名词所有格+favouritefestivalis+节日名称.……最喜欢的节日是…….
例句赏析MyfavouritefestivalistheLanternFestival.我最喜欢的节日是元宵节。;■考点四:课文默记巩固、培优;Daming:Haveyougot5._____________(一些)stampsfromChina?
Simon:Yes,Ihave.ThisstampisfromChina.AndallofthesestampsarefromChinatoo.;Module4
Daming:WhatdoyoudoonNewYear’sDay?
Simon:We1.__________________________andhaveparties.
Daming:CanyoutellmemoreaboutAmericanfestivals,Simon?
Simon:Well,Thanksgivingismyfavouritefestival.
Daming:WhatdoyoudoonThanksgivingDay?
Simon:Wealwayshavea2._____________(
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