人教版九年级语文第5课 孔乙己171.pptxVIP

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第5课孔乙己;栏目导航;学习目标;课堂探究;2.课文以“我”的口吻讲述孔乙己的故事。请再次阅读全文,按“我”亲历的和“我”从他人处了解到的分类,梳理出“我”回忆的孔乙己的生活片段。;二、紧扣描写,理解人物

3.孔乙己在咸亨酒店的四次出场,作者通过外貌、神态、语言、动作描写,塑造了一个可怜又可气、可悲又可叹的人物形象。请摘录有关描写语句,参照示例加以分析。

示例:

摘录:他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。

分析:这是对孔乙己的外貌描写。“身材很高大”说明他具备养活自己的劳动能力。“皱纹间时常夹些伤痕”暗示了孔乙己偷书的行为。这句外貌描写写出了孔乙己懒惰、穷困潦

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