原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
月季花和向日葵故事教案
一、教学目标
让学生了解月季花和向日葵的特点，学会讲述它们之间的故事，培养想象力与语言表达能力。
二、教学准备
准备月季花和向日葵的图片、相关故事绘本。
三、教学重点
掌握月季花和向日葵的特征，能生动讲述故事。
四、教学难点
发挥想象力，让故事富有情节和趣味。
五、教学方法
讲授法、讨论法、情境教学法
六、教学过程
1.导入
展示月季花和向日葵的图片，引导学生观察它们的样子，提问：“同学们，你们认识这两种花吗？它们有什么不一样呢？”引发学生兴趣，导入课程。
2.知识讲解
介绍月季花四季常开，颜色丰富，花朵姿态优美；向日葵总是向着太阳，花盘大且金黄。讲解它们生长的环境等相关知识。
3.故事引导
讲述一个简单的月季花和向日葵相遇的故事开头：在一个美丽的花园里，住着月季花和向日葵……让学生接着想象后面的情节。
4.小组讨论
将学生分成小组，讨论故事可能的发展。提出问题：“月季花和向日葵会发生什么有趣的事情呢？”给每个小组10分钟讨论时间。
参考答案：比如向日葵鼓励月季花勇敢面对风雨；它们一起分享阳光等等。
5.故事创作
学生开始创作自己的月季花和向日葵的故事，教师巡视指导，鼓励学生大胆想象。
6.故事分享
请几位学生上台分享自己创作的故事，其他同学认真倾听。
七、课本讲解
提取内容：“月季花骄傲地说：‘我比你漂亮多了，每天都有好多人欣赏我。’向日葵微笑着回答：‘我虽然没你艳丽，但我能给人们带来阳光的希望。’”
分析：知识点为两种花的不同特点展现。表达的思想感情是通过对比突出不同性格。用到的句式手法是对话描写，生动展现花的个性。
八、互动交流
讨论环节：提出问题“如果月季花和向日葵吵架了，它们会怎么解决？”让学生小组讨论5分钟。
参考答案：可能互相理解，认识到自己的不足等。
提问回答步骤：随机抽取学生回答问题，如“你觉得月季花和向日葵谁更坚强？为什么？”
话术：“这位同学，你来回答一下这个有趣的问题哦。”
九、作业设计
回家后把今天创作的故事讲给家人听，并根据家人的建议修改完善。
十、结语
哇哦！今天同学们创作的月季花和向日葵的故事真是太精彩啦！希望大家以后能想出更多奇妙的故事呀！
十一、教学反思
哎呀呀，这次课程学生们的表现真的让我惊喜！讨论环节特别积极，想象力也超级丰富。不过呢，还是有个别同学不太敢分享自己的故事，下次得多多鼓励他们。整体来说，这次关于月季花和向日葵故事的教学还挺成功哒，期待下次能有更棒的表现！
文档评论（0）