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初中数学“综合与实践”教学中的跨学科项目学习策略实施与效果评估论文

摘要：本文以初中数学“综合与实践”教学为研究对象，探讨跨学科项目学习策略的实施及其效果评估。通过分析跨学科项目学习在初中数学教学中的重要性，以及当前实施过程中存在的问题，提出相应的策略，旨在提高学生的数学素养和实践能力。

关键词：初中数学；综合与实践；跨学科项目学习；策略实施；效果评估

一、引言

（一）跨学科项目学习在初中数学教学中的重要性

1.提高学生的数学素养

跨学科项目学习将数学知识与现实生活紧密联系，使学生能够在实际情境中运用数学知识解决问题，从而提高学生的数学素养。这种学习方式有助于培养学生的数学思维、创新能力和实