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基于核心素养的议题式教学在高中政治课堂中的应用研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨议题式教学在高中政治课堂中的应用，分析其实践背景、实施策略及效果。通过对高中政治教学现状的反思，提出议题式教学在培养学生政治素养、提升课堂活力方面的积极作用。

关键词：核心素养、议题式教学、高中政治、课堂应用

一、背景分析

（一）议题式教学在高中政治课堂中的重要性

1.满足学生个性化需求

在高中政治课堂中，议题式教学以其独特的教学方式，能够满足学生个性化的学习需求。传统的政治课堂往往以教师讲授为主，学生被动接受知识，难以激发学生的兴趣。而议题式教学通过引导学生关注现实生活中的热点问题，让学生在探讨中主动获取