第三讲环境工程生态学基础.pptVIP

**第三讲环境工程生态学基础*第1页，共27页，星期日，2025年，2月5日一、生态学基础

1、生态学生态学是“研究生物与其生存环境之间相互关系及其作用机理的一门学科”。又可以说，生态学就是研究生命系统与环境系统之间相互作用的规律及其机理的一门学科。生物包括植物、动物和微生物，环境包括非生物环境和生物环境。*第2页，共27页，星期日，2025年，2月5日生态学的发展过程生态学的发展，大致可分为以下两个阶段：生物学分支学科阶段（20世纪60年代以前）只是生物学的一个分支，局限于研究生物与环境之间的关系综合性学科阶段（20世纪50年代以后）协调人与自然的关系，寻求可持续发展的途径*第3页，共27页，星期日，2025年，2月5日生态学依其研究生物对象的组建水平不同，又分有许多分支。个体生态学种群生态学群落生态学近年来，生态学研究的中心又集中到对生态系统的研究中。*第4页，共27页，星期日，2025年，2月5日2、生态系统

生态系统的定义生态系统是指自然界一定空间内的生物与环境之间相互作用、相互制约、不断演变，达到动态平衡、相对稳定的统一整体，是具有一定结构和功能的单位。简单地说，生态系统是生物和环境之间进行物质和能量交换，并在一定时间内处于动态平衡的基本单位。*第5页，共27页，星期日，2025年，2月5日生态系统的组成生产者：主要指绿色植物。消费者：主要是动物。分解者：指各种具有分解能力的微生物。无生命物质：指生态系统中的各种无生命的无机物、有机物和各种自然因素。*第6页，共27页，星期日，2025年，2月5日生产者生产者次级消费者初级消费者初级消费者三级消费者四级消费者*第7页，共27页，星期日，2025年，2月5日生态系统的类型按人为的影响或干预程度不同自然生态系统（原始森林）半自然生态系统（放牧的草原）人工生态系统（城市、矿区）根据生态类型的不同水生生态系统（海洋、河流、湖泊和沼泽等水域），又分为淡水生态系统和海洋生态系统。陆地生生态系统（各类生物群落）*第8页，共27页，星期日，2025年，2月5日森林生态系统*第9页，共27页，星期日，2025年，2月5日池塘生态系统*第10页，共27页，星期日，2025年，2月5日生态系统的结构对生态系统的结构特征，一般从形态和营养关系两个角度进行研究。形态结构：由生态系统的生物种类、种群数量、种的空间配置、种的时间变化等构成。营养结构：生态系统各组成部分间建立起来的营养关系。*第11页，共27页，星期日，2025年，2月5日3、生态系统的功能能量流动生态系统中全部生命活动所需要的能量均来自太阳。1％进入大气层的太阳能被绿色植物利用进入生态系统。*第12页，共27页，星期日，2025年，2月5日*第13页，共27页，星期日，2025年，2月5日特点：单向流动，逐级递减*第14页，共27页，星期日，2025年，2月5日3、生态系统的功能物质循环占原生质97％的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素的循环构成了生态系统的基本物质循环，其他生命必需的元素（如镁、钙、钾、硫等）也构成了各自的循环体系。*第15页，共27页，星期日，2025年，2月5日水循环：水是组成生物体的重要成分，约占体重的60％～95％，体内进行一切生化反应都离不开水。地球上水通过蒸发、降雨、植物的蒸腾、吸收等过程反复循环。*第16页，共27页，星期日，2025年，2月5日水循环*第17页，共27页，星期日，2025年，2月5日碳循环：碳元素约占生物体干重的49％，碳是有机化合物的“骨架”，没有碳就没有生命。碳在无机环境与生物群落之间是以CO2的形式进行循环的。*第18页，共27页，星期日，2025年，2月5日碳循环*第19页，共27页，星期日，2025年，2月5日氮循环*第20页，共27页，星期日，2025年，2月5日3、生态系统的功能物质循环的特点：循环流动，反复出现。信息传递物理信息、化学信息、营养信息和行为信息*第21页，共27页，星期日，2025年，2月5日****群落：生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有