2025年大学《塞苏陀语》专业题库—— 塞苏陀语口语训练方法论研究.docxVIP

2025年大学《塞苏陀语》专业题库——塞苏陀语口语训练方法论研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.口语训练

2.流利度

3.任务型语言教学法

4.口语评估

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述塞苏陀语口语能力的主要构成要素。

2.比较模仿法和对比法在塞苏陀语音调训练中的区别。

3.简述情景模拟训练法在塞苏陀语口语训练中的应用原则。

4.简述设计塞苏陀语口语训练方案时需要考虑的主要因素。

三、论述题（每小题15分，共45分）

1.论述二语习得理论对塞苏陀语口语训练方法的指导意义。

2.结合塞苏陀语特点，论述如何利用技术手段提高口语训练效果。

3.论述塞苏陀语口语训练中常见的问题及相应的解决方法。

四、案例分析题（25分）

阅读以下塞苏陀语口语教学案例，并回答问题：

某大学塞苏陀语专业教师在进行口语训练时，发现学生在进行对话时经常出现语速过快、单词替换不当、语法错误较多的问题。为了提高学生的口语流利度和准确性，教师尝试了多种训练方法，包括慢速对话、角色扮演、语法纠错等，但效果并不理想。请分析该案例中存在的问题，并提出相应的改进建议。

五、方案设计题（30分）

为某语言培训机构设计一份为期10周的塞苏陀语初级口语训练方案，方案需包括训练目标、训练内容、训练方法、训练资源、评估方式等。

试卷答案

一、名词解释

1.口语训练：指旨在提高学习者口语交际能力的一系列教学活动和方法，包括语音、语调、语速、流利度、准确性等方面的训练。

*解析思路：定义要涵盖口语训练的目的（提高口语交际能力）和内容（语音、语调、语速、流利度、准确性等方面的训练）。

2.流利度：指口语表达的自然、流畅程度，即说话时不卡壳、不犹豫、语意连贯、表达自然。

*解析思路：定义要突出流利度的核心特征（自然、流畅）以及表现（不卡壳、不犹豫、语意连贯、表达自然）。

3.任务型语言教学法：一种以完成特定任务为目标的语言教学方法，强调在完成任务的过程中学习和使用语言。

*解析思路：定义要突出任务型教学法的核心特征（以完成特定任务为目标）和原则（在完成任务的过程中学习和使用语言）。

4.口语评估：指对学习者的口语能力进行评价的过程，包括评估标准、评估方法、评估工具等。

*解析思路：定义要涵盖口语评估的要素（评估标准、评估方法、评估工具）以及其目的（对学习者的口语能力进行评价）。

二、简答题

1.塞苏陀语口语能力的主要构成要素：包括语音要素（发音准确性、语调模式）、词汇要素（词汇量、词汇运用能力）、语法要素（语法规则的掌握和运用）、语用要素（话语组织能力、交际策略运用能力）、以及流利度和韵律。

*解析思路：从语音、词汇、语法、语用和流利度五个方面进行阐述，并简要说明每个要素的具体内容。

2.模仿法在塞苏陀语音调训练中的优势在于能够直接感知和模仿目标语的真实语调模式，有助于学生掌握塞苏陀语的语调特点，如高升调、低降调等。对比法则侧重于将目标语的语调与母语语调进行对比，分析异同，有助于学生纠正母语负迁移的影响。

*解析思路：首先说明两种方法的概念，然后分别阐述其在塞苏陀语音调训练中的具体作用和优势，并进行比较。

3.情景模拟训练法在塞苏陀语口语训练中的应用原则：包括真实性原则（模拟的情景应贴近学生的实际生活或学习环境）、交际性原则（训练活动应注重培养学生的实际交际能力）、参与性原则（学生应积极参与到训练活动中）、互动性原则（训练活动应鼓励学生之间的互动交流）。

*解析思路：列举并解释情景模拟训练法的四个应用原则：真实性、交际性、参与性、互动性。

4.设计塞苏陀语口语训练方案时需要考虑的主要因素：包括学习者的水平（初级、中级、高级）、学习目标（流利度、准确性、交际能力等）、学习时间、训练资源、训练环境、教学目标等。

*解析思路：列举并简要说明设计口语训练方案时需要考虑的主要因素，如学习者水平、学习目标、学习时间等。

三、论述题

1.二语习得理论对塞苏陀语口语训练方法的指导意义体现在：第一，提供了理论依据，解释了口语习得的规律和机制，有助于教师选择合适的教学方法；第二，有助于分析学生在口语学习中遇到的问题，如母语负迁移、学习策略不当等，并采取相应的措施；第三，有助于设计更具针对性和有效性的口语训练方案，如任务型教学、合作学习等，从而提高学生的口语交际能力。

*解析思路：从理论依据、问题分析、方案设计三个方面论述二语习得理论对塞苏陀语口语训练方法的指导意义。

2.利用技术手段提高塞苏