2025年大学《传播学》专业题库—— 传播学专业学生要有新媒体和互联网传播技能.docxVIP

2025年大学《传播学》专业题库——传播学专业学生要有新媒体和互联网传播技能

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.算法推荐

2.使用与满足理论（在网络环境下的引申）

3.社交媒体营销

4.网络公共领域

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述社交媒体平台相较于传统媒体的主要传播特征。

2.结合实际案例，分析大数据在提升新媒体内容精准投放方面的作用。

3.阐述在数字时代，传播学专业学生应具备哪些核心的新媒体素养。

4.论述网络谣言传播的特点及其治理面临的困境。

三、论述题（每题15分，共30分）

1.结合具体传播现象，论述人工智能技术对现代传播格局带来的深刻变革。

2.从传播效果的角度，比较分析政务新媒体在突发公共事件信息发布中的优势与局限性。

四、案例分析题（20分）

假设某知名快消品牌希望将其年轻化的品牌形象通过抖音平台进行传播，提升品牌在Z世代消费者中的认知度和好感度。请设计一个初步的新媒体传播策略框架，需包含至少三个关键环节的说明。

试卷答案

一、名词解释

1.算法推荐：指利用人工智能和大数据技术，根据用户的个人信息、行为数据等，通过算法模型预测用户偏好，从而向其推荐相关内容（如信息、商品、视频等）的一种技术。它在个性化信息分发、提升用户体验、优化传播效率等方面发挥着关键作用，但也引发了对信息茧房、隐私泄露、价值观引导等问题的担忧。

**解析思路：*解释核心概念“算法”和“推荐”，说明其技术基础（AI、大数据），阐述其主要功能（个性化分发、提升效率），并提及其引发的典型问题（信息茧房、隐私等），确保涵盖定义、机制和影响。

2.使用与满足理论（在网络环境下的引申）：该理论原指出受众是主动的媒介使用者，他们根据自身需求选择和使用媒介来满足特定需求（如信息、娱乐、社交、逃避等）。在网络环境下，该理论被引申为：用户利用多样化的网络平台（社交媒体、搜索引擎、视频网站等）来满足更个性化、多元化且即时性的需求；用户与内容的互动性增强，参与感提升；用户不仅满足自身需求，也可能通过内容创作和分享满足他人需求或产生新的社会性需求。

**解析思路：*首述理论原貌（受众主动、满足需求），然后重点阐述其在网络环境下的“引申”和“变化”，强调平台的多样性、需求的个性化/多元化/即时性、互动性增强以及用户参与和创造需求等新特点。

3.社交媒体营销：指企业或组织利用社交媒体平台（如微博、微信、抖音、Facebook、Instagram等）及其用户生成内容（UGC）、互动功能进行品牌推广、产品销售、客户关系维护、市场调研等营销活动的总称。其核心在于利用平台的社交属性，建立与用户的直接沟通，通过内容营销、社群运营、KOL合作、广告投放等方式实现营销目标。

**解析思路：*点明主体（企业/组织）和手段（利用社交媒体平台及UGC/互动），概括活动内容（品牌推广、销售、关系维护、调研等），并提及常用策略（内容营销、社群、KOL、广告），清晰界定其范畴和方法。

4.网络公共领域：指依托互联网技术，特别是社交媒体平台，公众能够进行信息交流、意见表达、议题讨论、舆论形成和参与公共事务讨论的空间。它具有虚拟性、开放性、匿名性（或半匿名性）、互动性强等特点，为公民参与提供了新的渠道，但也面临着信息过载、虚假信息泛滥、平台权力垄断、网络暴力等问题对其健康发展的挑战。

**解析思路：*阐述概念核心（互联网空间下的公共讨论平台），说明其特征（虚拟、开放、互动等），指出其积极意义（公民参与渠道），并点出其面临的典型挑战（信息、虚假信息、平台权力、网络暴力），体现其双重性。

二、简答题

1.社交媒体平台相较于传统媒体的主要传播特征包括：去中心化与用户生成内容（UGC）为主，信息传播路径多向、裂变式扩散，强调互动性与参与感，注重关系网络传播，传播行为与身份认同紧密结合，以及传播速度快但信息真伪难辨、时效性强的特点。

**解析思路：*从结构（去中心化、UGC）、路径（多向、裂变）、行为（互动、参与）、关系（社交网络）、内容（身份认同）和时效（速度快、难辨真伪）等多个维度，与传统媒体进行对比，突出社交媒体的独特性。

2.大数据在提升新媒体内容精准投放方面的作用体现在：通过收集和分析用户的海量行为数据（浏览、搜索、点赞、评论、分享、购买等），精准描绘用户画像（包括兴趣、偏好、需求、行为习惯等），从而实现内容的个性化定制和精准推送；能够预测用户潜在需求，实现“先发制人”的传播；有助于优化广告投放策略，提高广告效率和转化率；并通过效果追踪和反