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小学生记事习作范文-受伤

摔倒的膝盖

那是一个阳光明媚的下午，我和小明、小红在学校的操场上玩捉迷藏。操场上铺着绿色的塑胶跑道，中间是红色的塑胶操场，周围种着几棵高大的梧桐树。阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成斑驳的光影。

我数到十，你们赶紧藏好！小明站在操场中央，背对着我们，眼睛紧闭着，大声喊着。

我和小红相视一笑，悄悄地跑到操场边的单杠下。我蹲下身子，躲在单杠的阴影里，心脏怦怦直跳。我透过单杠的间隙，看到小明还在认真地数数：一、二、三...他的声音越来越大，我紧张得连呼吸都放慢了。

八、九、十！小明喊完，迅速转过身，开始寻找我们。我屏住呼吸，一动不动地蹲在那里。小明先看了看操场中央，没有发现我们，然后慢慢向这边走来。

我紧张得手心冒汗，生怕被小明发现。就在这时，我为了更好地隐藏自己，向后挪了挪身子。没想到我身后是一块不平整的地面，我的右脚踩到了一个凸起的小石块。

哎呀！我惊叫一声，整个人向后倒去。我的右膝盖重重地撞在地面上，一阵剧烈的疼痛传来。我忍不住哭了起来。

怎么了？怎么了？小明和小红听到我的哭声，急忙跑了过来。

我的膝盖...我指着受伤的地方，眼泪止不住地流下来。

小明和小红蹲下来查看我的膝盖。我的右膝盖已经磨破了皮，露出红色的肉，还有一些沙子嵌在伤口里。血珠从伤口处渗出来，在阳光下显得格外刺眼。

疼得厉害吗？小红关切地问。

我点点头，眼泪又流了出来。这是我第一次在学校受伤，而且是在这么多同学面前。我感到既疼痛又羞愧。

别哭，我们带你去医务室。小明说着，小心翼翼地扶我站起来。每走一步，膝盖的疼痛就加剧一分，我忍不住皱起了眉头。

医务室的张老师看到我的伤口，立刻拿来了消毒水和纱布。她先用棉签蘸着消毒水轻轻擦拭我的伤口，那种刺痛让我又流下了眼泪。

忍一忍，消毒后就不那么疼了。张老师温柔地说。

消毒过后，张老师在我的伤口上涂了药膏，然后用纱布包扎好。我的右膝盖被包裹得严严实实，像是一个小小的粽子。

这两天不要剧烈运动，保持伤口清洁。张老师嘱咐道。

我点点头，心里想着接下来的体育课怎么办。我最喜欢的就是体育课了，特别是跑步和跳绳，现在看来只能看着同学们玩了。

放学后，妈妈来接我。看到我包扎的膝盖，妈妈立刻紧张起来：怎么回事？这么严重的伤口！

我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈心疼地摸了摸我的头：以后玩耍要小心一点，不要再这么莽撞了。

回家的路上，妈妈牵着我的手，走得很慢。每一步都小心翼翼，生怕碰到我的伤口。我看着妈妈紧张的样子，心里涌起一阵暖意。

晚上，妈妈帮我洗澡时特别小心，生怕水沾到伤口。洗完澡后，妈妈又帮我重新换了纱布。她一边换纱布，一边讲她小时候受伤的故事，逗得我哈哈大笑。

第二天上学，我拄着拐杖一瘸一拐地走进教室。同学们看到我的样子，纷纷围过来关心地问我的伤势。我有些不好意思地告诉他们，我的膝盖在操场上玩耍时受伤了。

课间休息时，同学们轮流帮我打水、递东西，还帮我整理书包。我感到心里暖暖的，原来受伤也不是那么糟糕的事情。

体育课上，我只能坐在操场边的长椅上，看着同学们跑步、跳绳、打球。小明和小红不时跑过来告诉我他们的游戏进展，虽然不能参与，但我也感到很开心。

中午吃饭时，同学们帮我端来了饭菜，还帮我打汤。我感激地看着他们，心里充满了感激之情。

下午的美术课，老师让我们画一幅关于春天的画。我画了一幅阳光明媚的操场，上面有几个小朋友在玩耍，其中一个小朋友的膝盖上贴着创可贴，那就是我。老师看到我的画，表扬了我，说我画得很真实。

放学后，妈妈又来接我。看到我拄着拐杖的样子，妈妈心疼地问我：今天在学校怎么样？

我笑着告诉妈妈，同学们都很照顾我，虽然不能参加体育活动，但也很开心。妈妈听后，脸上露出了欣慰的笑容。

接下来的几天，我的膝盖慢慢好转。每天早上，妈妈都会帮我检查伤口，换上新纱布。妈妈的手很轻，一点也不疼。我看着妈妈认真的样子，心里很感动。

一周后，我的伤口基本愈合了，只是还有一点红肿。医生说还需要几天时间完全恢复。我高兴地告诉这个消息给小明和小红，他们也为我感到高兴。

终于，我可以不用再拄拐杖了。虽然还不能剧烈运动，但至少可以在操场上走动了。我和小明、小红一起在操场上散步，聊着各自的趣事。

你知道吗，我前几天在操场上发现了一个秘密基地。小明神秘地说。

什么秘密基地？我和小红好奇地问。

就是操场后面那棵大梧桐树下，那里有一个小土坡，上面长满了野花，特别漂亮。小明兴奋地说。

真的吗？我们明天去看看吧。我期待地说。

第二天，我们三个