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幼儿园大班社会环保活动教案《小手帕，大环保》
一、活动目标
认知目标：知道手帕可重复使用，了解“少用纸巾、多用手帕”能减少资源浪费，初步建立“环保从小事做起”的意识。
能力目标：学会两种简单的手帕折叠方法（如“小方块”“小口袋”），能独立完成折叠并整齐收纳，提升手部精细动作与生活自理能力。
情感目标：喜欢使用手帕，愿意在生活中践行“环保手帕行动”，乐于向同伴、家人分享环保理念，增强社会责任感。
二、活动准备（生活化材料，凸显环保主题）
（一）教具材料
环保认知材料：
对比图片：“纸巾堆成的垃圾山”“可重复使用的手帕”“树木被砍伐制作纸巾”的实景图；
动画短片：《小手帕的旅行》（3
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