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校园绿化布局对小学生环境情感的影响研究论文

**摘要**：本文旨在探讨校园绿化布局对小学生环境情感的影响。通过对校园绿化现状的分析，结合小学生心理发展特点，揭示绿化布局在提升学生环境情感、促进心理健康方面的作用。研究采用实地调研和问卷调查相结合的方法，力求为校园环境优化提供科学依据。

**关键词**：校园绿化、环境情感、小学生、心理发展、布局优化

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**一、引言**

在当今社会，环境教育日益受到重视，校园作为小学生日常生活和学习的主要场所，其环境布局对学生心理情感的塑造具有不可忽视的作用。校园绿化不仅是美化环境的手段，更是培养学生环境情感、提升心理健康水平的重要途径。本文将从两个方面探讨