人教版生物学七年级上第三单元微生物练习题 (1).pdfVIP

人教版生物学七年级上第三单元微生物练习题 (1).pdf

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人教版生物学七年级上第三单元微生物练习题

一、单项选择题(每题

2

分,共

30

分)

1.科学家在南极洲冰层下1.6千米处,发现了一种能在极端低温下生存的微生物。该微生物细胞内无成

形细胞核,通过分裂繁殖,它最可能是()

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.酵母菌

答案:B

解析:细菌可在极端环境生存,细胞内无成形细胞核且通过分裂繁殖;病毒无细胞结构;真菌和酵母

菌有成形细胞核,所以选B。

2.某美食博主在制作米酒视频中提到,将蒸熟的糯米冷却后,除了加入酒曲还要盖上湿布并包裹棉被。

这样做的主要目的是()

A.防止杂菌污染

B.阻挡灰尘

C.为酵母菌发酵提供适宜温度

D.营造无氧环境

答案:C

解析:酵母菌发酵需要适宜温度,盖上湿布并包裹棉被可保持温度,利于发酵,C正确;防止杂菌污

染不是主要目的,也不能完全阻挡灰尘,未营造无氧环境。

3.2024年科研人员培育出一种转基因真菌,它能分泌特殊酶分解石油成分。下列关于真菌的叙述,正确

的是()

A.都能分解石油

B.细胞内无遗传物质

C.都是多细胞生物

D.细胞内有真正的细胞核

答案:D

解析:只有特殊转基因真菌能分解石油;真菌细胞内有遗传物质;真菌有单细胞(如酵母菌)和多细

胞(如霉菌);真菌细胞内有真正的细胞核,D正确。

4.新冠疫情防控期间,工作人员常使用含氯消毒剂对环境消毒。含氯消毒剂能破坏病毒的蛋白质外壳,

使其失去活性。病毒的蛋白质外壳主要功能是()

A.进行光合作用

B.保护内部遗传物质

C.提供能量

D.进行呼吸作用

答案:B

解析:病毒无细胞结构,不能进行光合作用和呼吸作用,蛋白质外壳主要起保护内部遗传物质的作用

,不能提供能量,B正确。

5.古代埃及人用发霉的面包敷在伤口上,促进伤口愈合。现代研究发现,是面包上的某些微生物产生了

抗菌物质。这些微生物最可能是()

A.乳酸菌

B.大肠杆菌

C.青霉菌

D.甲烷菌

答案:C

解析:青霉菌能产生青霉素等抗菌物质;乳酸菌用于发酵食品,大肠杆菌多数无抗菌作用,甲烷菌用

于生产沼气,C正确。

6.为延长水果保鲜期,果农常在水果表面喷洒一种由微生物制成的保鲜剂。该保鲜剂中的微生物最可能

通过抑制下列哪种微生物的活动来保鲜水果?()

A.酵母菌

B.枯草杆菌

C.根瘤菌

D.醋酸菌

答案:B

解析:枯草杆菌可分解水果有机物致其腐烂,保鲜剂抑制的是枯草杆菌;酵母菌用于发酵,根瘤菌与

植物共生固氮,醋酸菌用于酿醋,B正确。

7.银耳是一种常见的食用真菌,其繁殖过程中产生的生殖细胞是()

A.精子

B.卵细胞

C.孢子

D.芽孢

答案:C

解析:真菌通过孢子繁殖,银耳产生的生殖细胞是孢子;精子和卵细胞是有性生殖生物产生的生殖细

胞,芽孢是细菌休眠体,C正确。

8.湿地生态系统中的微生物能将污水中的有机物分解为无机物,这一过程类似于生态系统中()

A.生产者的光合作用

B.消费者的捕食

C.分解者的分解作用

D.非生质的循环

答案:C

解析:微生物分解有机物为无机物,与分解者作用相同;生产者光合作用合成有机物,消费者捕食获

取有机物,非生质循环与微生物分解有机物过程不同,C正确。

9.制作泡菜时,坛口用水密封形成“水封”,其科学原理是()

A.防止空气进入影响泡菜味道

B.防止灰尘掉入坛内

C.为乳酸菌创造无氧发酵环境

D.保持坛内温度稳定

答案:C

解析:乳酸菌无氧发酵产生乳酸,坛口水密封形成无氧环境,C正确;防止空气进入、防灰尘、保持

温度稳定不是主要原理。

10.关于病毒的新发现:科学家在深海沉积物中发现一种病毒,其基因组中含有未知功能的特殊基因片段

。下列关于病毒的描述,错误的是()

A.都含有特殊基因片段

B.无细胞结构

C.不能独立生活

D.形态多样

答案:A

解析:病毒无细胞结构,不能独立生活,形态多样;不是所有病毒都含特殊基因片段,A错误。

11.科学家利用转基因技术,让大肠杆菌生产人胰岛素,主要改造了大肠杆菌的()

A.细胞壁

B.细胞膜

C.遗传物质

D.细胞质

答案:C

解析:通过转基因技术改造大肠杆菌遗传物质,使其表达

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