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初中生英语写作教学策略与评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生英语写作教学策略及评价体系的构建，以提高学生的英语写作能力。文章首先分析了当前初中生英语写作教学中存在的问题，然后提出了针对性的教学策略与评价体系构建方法，以期为我国初中英语写作教学提供有益的借鉴。

关键词：初中生；英语写作；教学策略；评价体系

一、引言

（一）当前初中生英语写作教学中存在的问题

1.写作基础薄弱

在当前的初中英语写作教学中，许多学生存在写作基础薄弱的问题。这主要表现在语法、词汇、句型等方面的掌握不足，导致学生在写作过程中难以运用丰富的语言表达自己的思想。这种现象的出现，很大程度上是由于教师在教学过程中忽视