三年级下册第单元第课《笔算两位数除以一位数(例)》电子教案（2025—2026学年）.docxVIP

三年级下册第单元第课《笔算两位数除以一位数(例)》电子教案（2025—2026学年）

一、教学分析

三年级下册数学课程《笔算两位数除以一位数(例)》是小学数学教学中的重要一环。本节课依据教学大纲和课程标准，旨在帮助学生掌握两位数除以一位数的笔算方法，提高学生的计算能力和逻辑思维能力。本节课内容与前面的“一位数除法”和后面的“三位数除以两位数”紧密相连，是学生数学学习中的关键节点。

二、学情分析

三年级学生对数学有一定的兴趣和基础，已经接触过一位数除法的学习。然而，由于两位数除以一位数的计算过程相对复杂，部分学生可能存在以下困难：1.理解除法算理困难；2.计算过程中容易出现错误；3.对除尽与有余数的理解不够深入。针对这些情况，教学设计应注重激发学生的学习兴趣，培养良好的计算习惯，同时加强算理讲解，帮助学生克服学习困难。

三、教学目标与策略

本节课的教学目标包括：1.让学生掌握两位数除以一位数的笔算方法；2.培养学生的计算能力和逻辑思维能力；3.提高学生对除法算理的理解。针对学情分析，教学策略如下：1.利用多媒体教学手段，创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣；2.加强算理讲解，帮助学生理解除法算理；3.通过小组合作、练习等方式，培养学生的计算能力和逻辑思维能力；4.注重分层教学，关注学生的学习差异，确保每个学生都能在课堂上有所收获。

二、教学目标

1.知识目标：

说出：能够说出两位数除以一位数的笔算步骤。

列举：能够列举出两位数除以一位数的基本算例。

解释：能够解释除尽和有余数的概念，并说明其计算方法。

2.能力目标：

设计：能够设计并完成两位数除以一位数的笔算练习。

论证：能够根据题目条件，合理选择计算方法，并给出计算过程。

评价：能够对自己的计算过程进行评价，找出错误并进行修正。

3.情感态度与价值观目标：

理解：认识到数学在日常生活和科技发展中的重要性。

积极：在学习过程中保持积极的态度，勇于面对挑战。

合作：在小组活动中能够与他人合作，共同完成任务。

4.科学思维目标：

分析：能够分析两位数除以一位数的计算规律。

推理：能够通过推理得出两位数除以一位数的计算结论。

创新：能够尝试不同的计算方法，寻找更简便的计算途径。

5.科学评价目标：

自我评价：能够对自己的学习成果进行自我评价。

同伴评价：能够对同伴的学习成果进行客观评价。

教师评价：能够接受教师的评价，并据此调整学习策略。

三、教学重难点

本节课的教学重点在于掌握两位数除以一位数的笔算步骤和方法，难点在于理解除尽与有余数的概念，以及正确处理计算过程中可能出现的进位和借位问题。这些难点与学生的认知水平和运算经验有关，需要通过具体的例题分析和反复练习来帮助学生克服。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，教师需准备以下内容：1.制作多媒体课件，包含直观的图表和模型；2.准备相关教具，如算盘、计数器等；3.收集音频和视频资料，辅助学生理解；4.设计任务单和评价表，用于指导学生练习和评估；5.学生需预习教材内容，准备画笔和计算器等学习用具。同时，教室环境将设计为小组合作学习模式，黑板板书将提前规划好教学流程和关键知识点，以营造良好的学习氛围。

五、教学过程

（一）导入环节（5分钟）

1.教师引导：同学们，我们之前学习了怎样进行一位数除法，今天我们要学习的是两位数除以一位数的笔算方法。你们觉得两位数除以一位数和一位数除以一位数有什么不同呢？

2.学生活动：学生分享自己的想法，教师引导学生关注除数和被除数的位数变化。

3.活动方案：教师通过多媒体展示一位数除以一位数和两位数除以一位数的算例，让学生直观感受到位数变化带来的计算差异。

（二）新授环节（30分钟）

1.任务一：回顾一位数除法

教师引导：我们先回顾一下一位数除法的基本步骤，谁能来说一说？

学生活动：学生回答，教师总结：一位数除法的步骤是：从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。

活动方案：教师通过PPT展示一位数除法的步骤，并配以动画演示，让学生直观理解。

2.任务二：引入两位数除以一位数的概念

教师引导：那么，两位数除以一位数呢？我们来试一试。

学生活动：学生尝试计算，教师巡视指导。

活动方案：教师展示两位数除以一位数的算例，如32÷4，引导学生从高位开始除，并注意进位。

3.任务三：探究两位数除以一位数的计算方法

教师引导：谁能告诉我，两位数除以一位数的计算方法是什么？

学生活动：学生回答，教师总结：两位数除以一位数的计算方法与一位数除法类似，也是从高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位。

活动方案：教师通过PPT展示两位数除