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小学美术课程：快递瓦楞纸箱回收再造手工纸的创意实践分享论文

摘要：本文针对小学美术课程中快递瓦楞纸箱的回收再造手工纸的创意实践问题进行探讨，旨在提高学生的环保意识和动手能力，培养学生的创新思维和审美观念。文章从两个问题出发，详细分析了快递瓦楞纸箱回收再造手工纸在小学美术课程中的实践意义和实施策略。

关键词：小学美术课程；快递瓦楞纸箱；回收再造；手工纸；创意实践

一、问题的提出

（一）快递瓦楞纸箱回收再造手工纸的实践意义

1.提高学生的环保意识

在当今社会，环保问题日益突出，特别是快递行业的快速发展，导致大量瓦楞纸箱被废弃。通过将快递瓦楞纸箱回收再造为手工纸，可以使学生深刻认识到资源的可回收性