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家校协同育人背景下小学班主任班级文化建设策略创新与实践探讨论文

摘要：本文针对家校协同育人背景下小学班主任在班级文化建设中面临的挑战，探讨班级文化建设策略的创新与实践。通过分析家校协同育人的重要性，以及班级文化在其中的关键作用，提出创新性的班级文化建设策略，以期为小学班主任提供有益的借鉴。

关键词：家校协同育人；小学班主任；班级文化建设；策略创新；实践探索

一、引言

（一）家校协同育人的重要性

1.促进学生全面发展：家校协同育人是一种全方位、全过程的教育模式，旨在实现学校与家庭教育的优势互补，共同关注和促进学生的全面发展。在家校协同育人的过程中，班级文化作为学校教育的重要组成部分，具有不可忽