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2025年教师职称-北京-北京教师职称（基础知识、综合素质、初中信息技术）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在Excel中，生成数据透视表前需要确保数据区域包含哪些内容？

A.单元格格式统一

B.列标题清晰

C.数据无空值

D.以上全部

【参考答案】D

【解析】数据透视表要求数据区域无空值、列标题明确且格式统一，否则可能导致计算错误或显示异常。选项D全面涵盖必要条件，是正确答案。

2、网络安全教育中，以下哪项属于主动防御措施？

A.定期更新系统补丁

B.使用防火墙

C.用户密码复杂度设置

D.以上全部

【参考答案】D

【解析】主动防御包括技术手段（如防火墙）和管理手段（如密码策略），定期更新补丁属于被动防护。选项D综合了主动与被动措施，符合网络安全教育标准。

3、Python中，列表方法append()和remove()的区别在于？

A.append()可修改元素

B.remove()支持参数指定

C.append()返回新列表

D.remove()抛出异常

【参考答案】B

【解析】append()用于追加元素但不返回值，remove()需指定元素删除，若不存在则抛出ValueError。B准确描述两者差异。

4、初中信息技术教学设计中，评价环节应包含哪些要素？

A.学生作品展示

B.教师自评

C.同伴互评

D.以上全部

【参考答案】D

【解析】教学设计评价需多方参与，学生自评（A）、教师自评（B）和同伴互评（C）共同构成完整评价，符合新课标要求。

5、在数据库设计中，主键约束的作用是？

A.确保数据完整性

B.提高查询效率

C.限制字段类型

D.防止重复记录

【参考答案】D

【解析】主键约束通过唯一标识记录防止重复，而数据完整性由外键约束实现。选项D准确对应主键功能。

6、信息素养教育中，数字公民的核心素养包括？

A.网络安全意识

B.算法思维

C.数字伦理

D.以上全部

【参考答案】D

【解析】数字公民素养涵盖网络安全（A）、算法理解（B）和伦理意识（C），三者缺一不可，符合《中小学信息科技课程标准》。

7、在PPT中，如何将某页幻灯片设置为首页？

A.复制粘贴

B.插入新建幻灯片

C.右键“设置首页”

D.拖动调整位置

【参考答案】C

【解析】右键菜单“设置首页幻灯片”功能直接实现，其他选项与操作无关。选项C为标准操作流程。

8、初中信息技术教材中，编程模块通常包含哪些内容？

A.算法基础

B.Python语法

C.网络协议

D.以上全部

【参考答案】A

【解析】编程模块核心是算法逻辑（A），语法（B）和协议（C）属于工具应用层，教材通常优先教授基础。

9、教育技术学中，以下哪项属于混合式教学模式？

A.纯线下课堂

B.MOOCs自学

C.线上+线下协同

D.人工智能辅助

【参考答案】C

【解析】混合式教学强调线上资源与线下实践结合，选项C准确描述其特征。AI辅助属于技术工具，不构成完整模式。

10、根据《中小学教师职业道德规范（2023年修订）》，以下哪项属于教师应遵循的基本准则？

A.爱岗敬业，关爱学生

B.爱国守法，为人师表

C.终身学习，严谨治学

D.勤奋工作，团结协作

【参考答案】B

【解析修订版将“爱国守法”列为首要准则，强调教师在政治方向、法律法规方面的责任。其他选项如A（爱岗敬业）和C（终身学习）虽重要，但位列第二、第三条。D选项属于团队协作范畴，非核心准则。

11、教育部《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》明确初中信息技术课程核心素养包括：

A.信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任

B.信息安全、数据管理、编程能力、网络应用

C.人工智能基础、物联网技术、虚拟现实应用

D.网络伦理、数字素养、硬件维护、软件安装

【参考答案】A

【解析】课程标准明确四大核心素养为信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。B选项中的“编程能力”属于计算思维范畴，“网络应用”属于数字化学习与创新。C选项技术内容超纲，D选项“硬件维护”非课程重点。

12、教师进行信息技术教学评价时，应重点考察学生的：

A.课堂纪律表现

B.知识记忆程度

C.实操作能力与问题解决能力

D.作业完成速度

【参考答案】C

【解析】《中小学教育评价指南》要求信息技术教学应侧重实践性评价。选项C涵盖编程调试、数据分析等实操能力，是课程考核核心。A、B、D均属于过程性指标，与核心素养关联度低。

13、信息技术课程中，Python编程教学主要培养的核心素养是：

A.社会责任

B.计算思维

C.数字化学习与创新