统编版小学四年级语文上册第三单元归类知识汇总.docxVIP

看拼音写词语第三单元

看拼音写词语

●知识概要

识字写字-

词句段运用

①认识22个生字，读准2个多音字，会写39个字，会写33个词语。

②能正确搭配动物和它的“家”,知道动物的“家”有不同的说法。

③通过比较句子，体会表达的准确性。

第三单元

背诵积累

④背诵《古诗三首》。(《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》)(见教材34～35页)

⑤积累与秋天有关的气象谚语。

语文要素

⑥体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。

⑦进行连续观察，学写观察日记。

●知识整理

9《古诗三首》

暮江吟题写投降费心

侧身必须

山峰逊色

庐山输赢

缘分

10《爬山虎的脚》

操场嫩红

舒服

均匀

重叠

空隙

叶柄反面

触角

弯曲

细小

痕迹

牢固休想

占地

顺利

根茎

枯萎

爬山虎瞧不起

12

12

看

看拼音写词语字音·会认字字音·多音字易错字

11《蟋蜂的住宅》

住宅

临时

功夫

慎重

选择

住址

优良

洞穴

大厅

卧室

专家

平整

清洁

卫生

疲劳

比较

即使

随遇而安

9《古诗三首》

暮色(mù)谦逊(xùn)

瑟输

缩(sè)出(shū)

缘由(yuán)

蜗牛(wō)

毫不可惜(háo)挖掘(jué)

布置(zhi)

骚扰(sāo)

枯萎(wěi)

谨慎(shèn)搜索(sōu)抛弃(pāo)

10《爬山虎的脚》

平均(jūn)笑柄(bǐng)

11《蟋蟀的住宅》

宅院(zhái)地址(zhǐ)

倾斜(qīng)

隐蔽(yǐn)良好(liáng)骤雨(zhòu)

降

xiáng(投降)jiàng(降落)

曲

降

嫩

叠

茎

下面是“日”,不是“目”。

右面是“今”,不是“令”。

被包围部分是“户”,不要写成“卢”。第七笔是一笔写成的。

右部是“攵”,不是“文”。

下面是“且”,不要多写一横。

第四笔是横撇，不要分成两笔写。下面不要写成“毛”。

右下部不要写成“皿”。

四年级上册2.0版13

14

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形近字

形近字词句段运用

暮(日暮)吟(吟诵)

幕(夜幕)今(今天)

峰(山峰)庐(庐山)

蜂(蜂蜜)户(户口)

均(平均)萎(枯萎)

匀(匀称)委(委屈)

操(操场)占(占地)

澡(洗澡)站(站立)

题(问题)侧(侧面)

提(提问)测(测试)

费(费用)输(输入)

沸(沸水)愉(愉快)

逊(逊色)慎(谨慎)

孙(子孙)填(填空)

固(坚固)较(比较)

困(困难)校(学校)

(1)连一连，为下面的动物找家。

我的发现：“鸟窝”也可以叫“鸟巢”,“鼠窝”也可以叫“鼠洞”,“马圈”也可以叫“马厩”或“马棚”,“牛圈”也可以叫“牛棚”。

(2)读下面两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。

①触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。

②触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

(第②句中加上“逐渐”,说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，比第①句表达得更准确。)

①隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

②隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

(第②句中加上“最多”,写出了蟋蟀的住宅不是刚好九寸深，而是不会超过九寸深，语言表达更准确，使读者更清晰地感受到蟋蟀住宅的特点。)

拓展：①蟋蟀盖房子是在十月，秋天初寒的时候。

②蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。

(第②句加上“大多”,说明蟋蟀盖房子大部分是在十月，但也有例外，这样表达更准确。)

背

背诵积累课文理解

(1)背诵《古诗三首》。

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

题西林壁

[宋]苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

雪梅

[宋]卢钺

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

(2)