2025年心理咨询师考试《心理评估技术》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年心理咨询师考试《心理评估技术》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在心理评估中，使用问卷法收集资料的主要优点是（）

A.可以直接观察被评估者的行为表现

B.节省时间和成本

C.可以深入了解被评估者的内心世界

D.获得的资料更加客观

答案：B

解析：问卷法通过标准化的题目收集被评估者的信息，操作简便，可以在较短时间内收集大量数据，因此节省时间和成本是其主要优点。虽然可以获得相对客观的资料，但其准确性受被评估者理解和回答意愿的影响，且无法直接观察行为表现或深入了解内心世界。

2.在心理评估中，使用投射测验的主要目的是（）

A.获得被评估者的客观行为数据

B.评估被评估者的认知能力

C.探索被评估者的潜意识冲突

D.测量被评估者的智力水平

答案：C

解析：投射测验通过让被评估者对模糊刺激做出反应，来揭示其潜意识中的想法、感受和冲突。这种方法主要目的是探索被评估者的潜意识层面，而非获得客观行为数据、评估认知能力或测量智力水平。

3.在心理评估中，使用访谈法的主要缺点是（）

A.可以获得丰富的定性资料

B.费时费力

C.可以直接观察被评估者的非语言信息

D.结果具有良好的信度

答案：B

解析：访谈法需要评估者与被评估者进行直接的、互动的交流，这个过程比较耗时，也需要投入较多的精力，因此费时费力是其主要缺点。虽然可以获得丰富的定性资料和观察非语言信息，但结果的主观性较强，信度可能不如标准化测验。

4.在心理评估中，信度指的是（）

A.评估结果的准确性

B.评估结果的可靠性

C.评估结果的效度

D.评估结果的实用性

答案：B

解析：信度是指评估结果的一致性和稳定性，即在不同时间或不同评估者进行评估时，结果是否保持一致。它反映了评估工具的可靠性，而非结果的准确性、效度或实用性。

5.在心理评估中，效度指的是（）

A.评估工具的有效性

B.评估工具的标准化程度

C.评估工具的客观性

D.评估工具的经济性

答案：A

解析：效度是指评估工具能够准确测量其所要测量的心理特质或现象的程度，即评估结果的有效性。它反映了评估工具是否能够达到预期的评估目的，而非其标准化程度、客观性或经济性。

6.在心理评估中，使用观察法的主要优点是（）

A.可以获得标准化的数据

B.可以直接了解被评估者的行为表现

C.可以深入了解被评估者的内心世界

D.可以节省时间和成本

答案：B

解析：观察法通过直接观察被评估者的行为表现来收集资料，可以获取第一手的行为信息，避免被评估者主观报告的偏差。虽然可以获得直接的行为信息，但数据通常是非标准化的，且难以深入了解内心世界，有时也比较耗时耗力。

7.在心理评估中，使用实验法的主要目的是（）

A.探索心理现象之间的关系

B.获得被评估者的主观报告

C.评估被评估者的客观行为数据

D.测量被评估者的智力水平

答案：A

解析：实验法通过操纵自变量，观察和测量因变量的变化，以探索心理现象之间的关系。这种方法的主要目的是建立因果关系，而非仅仅获得主观报告、客观行为数据或测量特定心理特质。

8.在心理评估中，使用心理测验法的主要优点是（）

A.可以获得标准化的、客观的评估结果

B.可以深入了解被评估者的内心世界

C.可以节省时间和成本

D.可以直接观察被评估者的行为表现

答案：A

解析：心理测验法使用标准化的题目和评分系统，可以在相同条件下对被评估者进行评估，获得标准化的、客观的评估结果。虽然节省时间和成本是某些测验的优点，但标准化和客观性是其最突出的优点。

9.在心理评估中，使用生理心理测量法的主要目的是（）

A.评估被评估者的认知能力

B.探索被评估者的情绪状态

C.测量被评估者的生理指标

D.了解被评估者的心理状态

答案：C

解析：生理心理测量法通过测量被评估者的生理指标，如心率、血压、皮肤电导等，来评估其心理状态。这种方法的主要目的是测量生理指标，而非直接评估认知能力、探索情绪状态或了解心理状态。

10.在心理评估中，使用计算机辅助评估法的主要优点是（）

A.可以提高评估的效率和准确性

B.可以减少评估者的主观偏见

C.可以提供更加个性化的评估方案

D.可以降低评估的成本

答案：A

解析：计算机辅助评估法利用计算机技术进行评估，可以提高评估的效率和准确性，例如通过自动评分和即时反馈。虽然可以减少某些主观偏见，提供个性化方案和降低成本也是潜在优点，但提高效率和准确性是其最直接和主要的优点。

11.在心理评估中，使用问卷法收集资料的主要缺点是（）

A.可以直接观察被评估者的行为表现

B.获得的资料可能受被评估者主观因素的影响

C