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初中生优秀范文精选-入团申请书

入团申请书

尊敬的学校团委：

我是本校初三年级（3）班的学生李明，今年15岁。今天，我怀着无比崇敬和激动的心情，郑重地向团组织提出申请，志愿加入中国共产主义青年团。

一、对共青团的认识

从小，我就从老师和父母的口中不断听到共青团这个光荣的名称。随着年龄的增长和知识的积累，我对共青团有了更深刻的认识。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

通过学习团的历史，我了解到共青团自1922年成立以来，已经走过了近百年的光辉历程。在这近百年的风雨历程中，共青团始终站在革命斗争的前列，为民族解放、国家富强和人民幸福作出了重要贡献。无论是在抗日战争的烽火中，还是在社会主义建设的火热年代，亦或是在改革开放的伟大征程上，一代又一代的优秀青年在团组织的培养下茁壮成长，成为了国家的栋梁之才。

进入初中以来，通过参加学校组织的团课学习和团日活动，我对团的性质、任务和宗旨有了更加清晰的认识。共青团是培养青年一代成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人的重要组织。作为新时代的青少年，我渴望加入这个光荣的组织，在团组织的培养教育下，不断提高自己的思想觉悟，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

二、个人成长经历

我的成长历程离不开家庭、学校和社会的培养。从小，父母就教育我要做一个诚实守信、乐于助人的人。记得上小学三年级时，有一次我在校园里捡到一个钱包，里面有几百元现金和一张身份证。我没有丝毫犹豫，立刻交给了老师。后来，失主通过学校找到了我，送来了感谢信和一面锦旗。这件事让我明白了拾金不昧是中华民族的传统美德，也是做人的基本准则。

进入初中后，我更加注重自己的全面发展。在学习上，我勤奋刻苦，成绩始终保持在班级前列。初一时，我的数学成绩并不理想，但我没有气馁。每天放学后，我都会留在教室多做几道数学题，遇到不懂的问题及时向老师和同学请教。经过一个学期的努力，我的数学成绩有了显著提高，在期末考试中获得了班级第三名的好成绩。这让我深刻体会到，只要有恒心和毅力，就没有克服不了的困难。

在班级工作中，我曾担任班级学习委员和小组长。作为学习委员，我认真负责地完成老师布置的任务，组织同学们开展学习小组活动，帮助学习有困难的同学补习功课。记得有一次，班里的小王同学因为基础薄弱，数学成绩一直不理想。我主动利用课余时间帮他补习，从最基础的概念开始，耐心讲解每一个知识点。经过一个多月的努力，小王的数学成绩有了明显提高，在期中考试中及格了。看到他脸上露出的笑容，我感到由衷的高兴。

在校园生活中，我积极参加各项活动。学校组织的运动会、文艺汇演、科技竞赛等活动中，都能看到我的身影。初二时，我参加了学校组织的红色经典诵读比赛，通过准备和比赛，不仅提高了自己的语言表达能力，更深刻地理解了革命先辈的崇高精神。在比赛中，我获得了年级组一等奖的好成绩。

三、思想进步历程

随着年龄的增长，我的思想也在不断成熟。初一时，我加入了学校的少年先锋队，成为了一名光荣的少先队员。在少先队组织中，我学习了队章知识，了解了少先队的光荣历史，培养了集体主义精神和爱国主义情感。

初二时，我有幸参加了学校组织的团课学习。通过学习，我更加深刻地理解了中国共产党的性质和宗旨，认识到只有在中国共产党的领导下，中国才能实现繁荣富强。同时，我也了解到共青团作为党的助手和后备军的重要作用。这次团课学习，使我对团组织有了更加深刻的认识，也坚定了我加入共青团的决心。

在日常生活中，我注重培养自己的良好品德。我尊敬师长，团结同学，乐于助人。有一次，我看到一位老奶奶在马路边摔倒，周围的人都在观望，没有上前帮助。我毫不犹豫地跑过去，扶起老奶奶，并帮她联系家人。事后，老奶奶的家人特地到学校表示感谢，老师也表扬了我的行为。这件事让我明白，助人为乐不仅是中华民族的传统美德，更是当代青少年应有的品格。

我还积极参加社会实践活动。去年暑假，我参加了学校组织的关爱留守儿童志愿服务活动。我们为村里的留守儿童送去了图书和学习用品，还与他们一起开展游戏和学习交流活动。通过这次活动，我深刻体会到了帮助他人的快乐，也认识到了自己作为一名青少年应有的社会责任。

四、学习与生活表现

在学习上，我始终保持认真严谨的态度。各科成绩均衡发展，尤其擅长语文和英语。在语文学习中，我注重阅读经典名著，提高自己的文学素养；在英语学习中，我坚持每天朗读英语课文，积极参加英语角活动，提高自己的口语表达能力。

除了课内学习，我还注重拓展自己的知识面。我喜欢阅读各类书籍，尤其是历史和科普类书