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创新产权保护机制与制造专业人才培养关系研究
目录
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1时代背景概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2理论与实践价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1主要研究问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2研究框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.3数据收集与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.1国外相关研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3.2国内相关研究评述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.4可能的创新点与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
二、制造领域著作权配置与利用研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1制造领域智力成果类型界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1.1知识产权客体分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1.2制造领域特殊智力成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2制造领域著作权归属规则分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2.1常见归属模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2.2归属争议焦点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3制造领域著作权利用机制探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3.1许可机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.3.2转让机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.3.3惩罚机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
三、创新产权保护对制造人才培养的激励作用．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.1创新产权保护与人才动力激发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.2创新产权保护与人才创新思维培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.2.1安全感营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.2.2竞争氛围形成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.3创新产权保护与专业技术能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.3.1研发投入增加．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.3.2技术保密强化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
四、制造专业人才培养模式与产权保护融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
4.1培养目标与产权意识融入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
4.1.1知识产权课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
4.1.2实践教学环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
4.2培养过程与产权制度对接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
4.2.1科研项目知识产权管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
4.2.2创新成果保护策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
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