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基于学生个体差异的英语听力教学策略研究与实践论文

摘要：本文以学生个体差异为出发点，探讨了英语听力教学策略的研究与实践。通过分析学生个体差异对英语听力教学的影响，提出了针对性的教学策略，旨在提高英语听力教学效果，促进学生的全面发展。

关键词：学生个体差异；英语听力；教学策略；研究与实践

一、引言

在当今教育领域，英语听力教学越来越受到重视。然而，由于学生个体差异的存在，传统的英语听力教学模式往往难以满足所有学生的学习需求。为了更好地开展英语听力教学，提高教学效果，本文将从以下两个方面进行探讨：

（一）学生个体差异对英语听力教学的影响

1.语言能力差异：在英语听力教学中，学生的语言能力差异是一