3.2《鸡与鸟类》教学评一体化教案 2025大象版科学三年级上册.docx

3.2《鸡与鸟类》教学评一体化教案 2025大象版科学三年级上册.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第2课时教学设计

课题

鸡与鸟类

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

本课时围绕“鸡与鸟类的关联”展开,是第三单元“动物的分类”主题下的核心探究内容,衔接上一课“孵化小鸡”,聚焦鸟类特征的构建与应用。首先通过“问题与假设”环节,引导学生观察小鸡、母鸡与公鸡的异同,提出关于鸡有哪些特征的疑问,激发探究兴趣。接着进入“探究与结论”阶段,核心是观察鸡的生长过程,包括觅食、哺育、公鸡啼鸣、母鸡下蛋等行为,并通过记录表梳理鸡的关键特征:2条腿、有翅膀和羽毛、用喙取食、卵生繁

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档