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部编教材语文九年级上册生字词整理

语文学习，字词为基。九年级上册的语文学习，不仅是对过往知识的深化，更是为高中阶段的文学鉴赏与表达奠定坚实基础。本整理以部编教材九年级上册为蓝本，按单元顺序梳理课文中的重点生字与词语，旨在帮助同学们夯实基础，提升语言运用能力。整理过程中，力求字音准确、字形规范、词义明晰，并结合课文语境给出提示，希望能成为大家学习的得力助手。

第一单元：自然之美与人生感悟

本单元课文以写景抒情为主，语言优美，意境深远。学习时需注意体会作者如何通过精准的字词描绘景物特征，抒发内心情感。

《沁园春·雪》

生字积累：

*沁（qìn）：渗入，浸润。如“沁人心脾”。注意不要误读为“mì”或“qīn”。

*莽（mǎng）：形容原野辽阔，无边无际。如“莽莽雪原”。字形上注意中间是“犬”。

*娆（ráo）：娇艳美好。如“妖娆”。右边为“尧”，注意笔顺。

*折（zhé）：本词中“折腰”意为弯腰行礼，引申为倾倒。注意此字为多音字，另读“shé”（折本）、“zhē”（折腾）。

*逊（xùn）：比不上，差。如“逊色”。不要与“孙”字混淆。

*骚（sāo）：本指《离骚》，后泛指诗文。如“风骚”。注意与“搔”（sāo，搔痒）的区别。

词语辨析：

*妖娆：娇艳美好。常用来形容女子或景物。

*风流人物：指对时代有很大影响的人物。词中特指能建功立业的英雄人物。

《我爱这土地》

生字积累：

*嘶哑（sīyǎ）：声音沙哑。注意“嘶”是口字旁，“哑”右边为“亚”。

*汹涌（xiōngyǒng）：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。

*黎（lí）明：天快要亮或刚亮的时候。

词语辨析：

*悲愤：悲痛愤怒。

*腐烂：有机体由于微生物的滋生而破坏。文中指土地被侵略，人民遭苦难。

《乡愁》

生字积累：

*枚（méi）：量词，用于形体小的东西。如“一枚邮票”。

*稠（chóu）密：多而密。如“枝叶稠密”。不要误读为“zhōu”。

词语辨析：

*乡愁：思念家乡的忧愁心情。

*海峡：两块陆地之间连接两个海或洋的狭窄水道。

《你是人间的四月天》

生字积累：

*娉婷（pīngtíng）：形容女子的姿态美。注意两字均为女字旁。

*鲜妍（yán）：鲜艳美丽。“妍”指美丽。

*冠冕（guānmiǎn）：古代帝王、官员戴的帽子。文中比喻第一，首位。“冠”为多音字，此处读“guān”。

*呢喃（nínán）：形容燕子的叫声，也形容小声说话的声音。

词语辨析：

*轻灵：轻快灵巧。

*柔嫩喜悦：柔和鲜嫩，充满欢喜快乐。

《我看》

生字积累：

*丰润（rùn）：（肌肤等）丰满滋润。

*沉醉（zuì）：大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。

*忧戚（qī）：忧愁悲伤。“戚”不要误读为“qì”。

*勃发（bó）：蓬勃生发。

*飘逸（yì）：洒脱，自然，与众不同。

*漫游（màn）：随意游览。

词语辨析：

*坦荡：宽广平坦；形容心地纯洁，胸襟宽畅。

*摇曳（yè）：摇荡。

第二单元：议论性文章阅读

本单元以议论性文章为主，要求同学们掌握议论文的基本要素，理解作者观点，学习论证方法。字词学习上，要注意准确理解议论文中关键词语的含义，体会其逻辑力量。

《敬业与乐业》

生字积累：

*赦（shè）免：免除刑罚。

*禅师（chán）：对和尚的尊称。

*精微（wēi）：精深微妙。

*旁骛（wù）：在正业以外有所追求；不专心。骛，追求。不要与“鹜”（wù，野鸭）混淆。

*佝偻（gōulóu）：脊背向前弯曲。

*承蜩（tiáo）：捕蝉。

*亵渎（xièdú）：轻慢，不尊敬。

*骈进（pián）：并排前进。

*强聒不舍（qiǎngguōbùshě）：唠唠叨叨说个没完。强聒，过分啰嗦。舍，舍弃，停止。“强”此处读“qiǎng”。

词语辨析：

*敬业乐群：专心于学业或工作，乐于与同事、朋友一起切磋、提高。

*安居乐业：安定地生活，愉快地工作。

*言行相顾：言行不互相矛盾。

*断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。

*不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来比喻最好的或独一无二的方法。

《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》

生字积累：

*赞誉（yù）：称赞。

*恍若（huǎng）：仿佛，好像。

*绸缎（chóuduàn）：绸子和缎子，泛指丝织品。

*琉璃（liúlí）：用某些矿物原料烧成的半透明釉料。

*惊骇（hài）：惊慌害怕。

*瞥见（