秋季学期人教版初中八年级历史上册全套教案.docVIP

八年级历史上册全套教案（人教版）

第1課鸦片战争

教学目标

经过本課学习，使学生了解和结识英国向中国走私鸦片,給中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实。掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。结识中英《南京条约》的重要内容及其对中国的影响。

经过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》订立使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观测问题、分析问题的能力。

经过英国向中国走私鸦片的史实,结识资本主义发家史的肮脏和血腥,揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训,培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。

教材分析和教学建议

一、重点和难点

本課重要叙述中国是如何从一个政治上主权独立、领土完整，经济上自給自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会国家的过程。重点掌握两大板块、六个问题:一是林则徐虎门销烟：1.英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。2.鸦片走私給中国社会带来严重危害。3．林则徐虎门销烟,维护中华民族利益。二是中英《南京条约》:１.英国发动侵略中国的鸦片战争。2．清政府被迫订立《南京条约》。3.中国开始沦为半殖民地半封建社会。

难点是如何了解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。一方面明确半殖民地的含义是形式上独立,但在政治、经济、文化各方面受帝国主义控制和压迫的国家。半封建社会的含义是原有封建经济遭到破坏，资本主义有了一定成份，但仍保持着封建剥削制度。而后依据中英《南京条约》内容引导学生讨论分析,结识条约订立后，中国即使是形式上独立的国家，但其独立自主的政治已开始受到外来的干预；以自然经济为特征的封建社会也受到外来资本主义的冲击，已不是完整的封建社会，所以中国开始沦为半殖民地半封建社会。在教学过程中还应注意到中国半殖民地半封建社会的形成是有一个发展过程的，《南京条约》的订立,仅仅是开始而已,不要所以导致结识上的错误。

二、教法建议

1.英国为打开中国市场,向中国走私鸦片:一方面由导入框的英国为什么要向中国走私鸦片的疑问引导学生阅读課文，思考回答。在学生充分议论的情况下，教师加以归纳指出：英国是当初世界上最强大的资本主义国家,为推销工业品和掠夺廉价的工业原料而四处扩张，宽广的中国市场就成为它首选的对象。英国曾经采取外交、贸易等伎俩想打开中国的大门都未能遂心如意，曰后发现从事毒品贸易可以牟取暴利。(当初拥有鸦片专卖权的英国东印度公司，其鸦片每箱成本200多卢比,18在市场上的拍卖价为178５卢比,在中国的卖价为2618卢比，差额８33卢比,折合银元４00元或白银２80多两。）于是英国主动向中国走私鸦片。指导学生看英国输入中国的鸦片激增表。

2．鸦片走私給中国社会带来严重危害。指导学生看自由阅读卡，联络现实生活中的吸毒现象和我国政府的禁毒决心,让学生思考讨论。教师再概括归纳：鸦片是一个用罂粟汁熬制而成的麻醉毒品。人一旦吸食鸦片就不易戒除，一染上毒瘾,则使人倾家荡产,家破人亡。请同学朗诵炮子谣，老师再解释含义。引用英国第一任印度总督哈斯丁斯在１773年的宣称：“鸦片不是生活必需品，而是一个有害的奢侈品，除仅仅为对外贸易的目标外,它是不被允许的，明智的政府应该严格地限制鸦片的国内消耗。”在这里，英国资产阶级认为鸦片有害，应严格限制国内消耗;而一方面为了获取巨额利润而激励外销。这一目标彻底暴露了英国资产阶级的无耻和伪善，结识了资本主义发家史的肮脏和血腥。马克思曾引用英国史学家蒙哥马利马丁的话来痛斥鸦片贸易的罪恶：“鸦片贸易比奴隶贸易更残酷,因为鸦片贩子在腐蚀、败坏和消灭了不幸的罪人的精神世界,还折磨他们的肉体。”马克思一针见血地指出：非法的鸦片贸易年年靠摧残人命和败坏道德来充实英国国库。

教师请学生阅读动脑筋的问题,在学生回答下列问题的基础上加以归纳鸦片输入給中国社会导致哪几方面的危害;給中华民族带来什么样的后果。

３．林则徐虎门销烟维护了中华民族利益：教师提出你将如何面对这因鸦片走私所带来的严重局势的问题。在学生充分讨论、各抒已见后,教师再归纳鸦片走私已严重危及清王朝的统治,所以道光帝派林则徐到广东禁烟。（讲清楚鸦片的危害，林则徐为什么禁烟即不言而喻）

教师提问:林则徐采取了哪些禁烟方法？收到了什么效果?学生回答后老师进一步提出：采取了严厉有效的方法，并将缴获的23０多万斤鸦片在虎门海滩销毁。注意提醒学生，销烟是采取化学反映的方式方法进行，并非烧烟。教师还可指出,当初外国人并不完全相信林则徐真要禁烟，他们想林则徐这次要发大财了。但他们在仔细观测整个销烟过程中的各个环节,发现其紧张有序、滴水不漏的组织方法,根本使人无机可乘，他们的想法太天真了。林则徐卓越的组织才能和