声现象与噪声控制在中学物理教学中应用分析.pdfVIP

声现象与噪声控制在中学物理教学中应用分析.pdf

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三.知识点分析

1.奇妙的声现象

(1)回声:声在过程中遇到时,能被反射,反射回来再次们听到叫做回声。

(2)听到回声的条件:回声到达人耳比原声晚0.1秒以上,人耳能把原声与回声区分开。

加强原声:回声与原声时间间隔不到0.1秒,回声就会增强原声。

混响:当声源停止振动后,声音还会持续一段时间,这种现象称为混响。

混响时间:持续的这段时间叫混响时间。

(3)共鸣

(4)动物与声音

2.噪声

(1)噪声及其:

噪声:从学的角度看

从环保的角度看

城市主要噪声:

1)噪声

2)工业机械噪声

3)城市建筑噪声

4)社会生活和公共场所噪声[

5)家用电器直接造成室内噪声污染

(2)噪声的大小及危害:

大小:以分贝(dB)为单位来表示声音的强弱。

1)噪声的作用:除草和诊病等

2)控制噪声:

控制噪声的基本方法:控制噪声声源和削弱噪声的

减弱噪声的主要途径:①在声源处减弱

②在传声途径中减弱

③在接收处减弱

3.声与现代科技

1)超生是个多面手:Z*xx*k.Com]

2)次声本领大

3)声识别技术

【典型例题】

例1.一辆汽车匀速驶向一座高山,鸣笛后4s听到回声,若汽车行驶速度为10m/s,则听到回

声时距离高山有多远?

解析:此题考查的是回声测距的问题,但比回声测距加深了难度,因为在声音向前的过程中,汽

车也是向前行驶的,即声音了4s,汽车也向前行驶了4s,汽车向前行驶了

声音共了

S

1.Wonderfulsoundphenomenon

(1)Echo:Whensoundencountersobstacduringpropaion,itcanbereflected,andthesoundthatisreflectedbackandheardagainiscalledecho.

(2)Conditionsforhearingecho:Theechoreachesthehumanearmorethan0.1secondlater

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