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妇女节主题班会策划与活动方案

引言：春日序曲，致敬绽放的“她”

三月，是万物复苏的季节，也因“三八”国际妇女节的到来而更添一份温情与敬意。在这个特殊的日子里，为引导学生深入理解妇女节的意义，尊重女性的价值与贡献，培养学生的性别平等意识和感恩情怀，特策划本次主题班会。本方案旨在通过一系列精心设计的环节，让学生在参与、体验与思考中，感受“她”力量的伟大，学会欣赏与关爱身边的女性，共同营造一个尊重、平等、友爱的校园文化氛围。

一、班会核心目标

1.认知与尊重：帮助学生了解“三八”国际妇女节的由来及其核心精神，认识到女性在历史、社会、家庭等各个领域所做出的不可磨灭的贡献，树立性别平等的基本观念。

2.情感与共鸣：引导学生关注并体会身边女性（母亲、教师、长辈、同学等）的辛劳与付出，激发感恩之心与同理心，学会用恰当的方式表达敬意与关爱。

3.激励与成长：通过分享优秀女性的故事，激励学生（尤其是女生）树立自信、自立、自强的人生态度，勇于追求梦想，实现自我价值。

二、班会主题建议

*“致敬了不起的她”：侧重于表彰和感谢女性的贡献。

*“巾帼风采，逐梦芳华”：侧重于展现女性的多样魅力与奋斗精神。

*“平等的阳光，共同的未来”：侧重于探讨性别平等与共同发展。

*“感恩有你，温暖同行”：侧重于对身边女性的感恩与祝福。

（可根据班级具体情况和学生年龄段特点，选择或调整主题）

三、班会对象与时长

*对象：小学高年级、初中或高中班级

*时长：一节课（约40-45分钟）

四、前期筹备工作

1.主题确定与分工：班委或策划小组共同商议确定班会主题，明确主持人、资料搜集员、物资采购员、场地布置员等分工。

2.资料搜集与内容准备：

*搜集妇女节相关的历史背景资料、图片、短视频。

*寻找并筛选古今中外优秀女性代表的故事（可涵盖科学家、文学家、艺术家、运动健将、社会活动家以及身边的榜样等），准备其事迹简介或短视频。

*设计互动讨论环节的问题。

*准备与主题相关的歌曲、诗歌、小品或才艺表演（如有）。

3.物资准备：

*多媒体设备（电脑、投影仪、音响）。

*PPT课件（包含主题、流程、图文视频资料等）。

*背景音乐（温馨、励志）。

*便签纸、彩笔、小卡片（用于写祝福或感想）。

*小奖品或纪念品（可选，用于互动环节）。

*布置教室用的气球、彩带等装饰（可选）。

4.场地布置：活动前对教室进行简单布置，营造温馨、喜庆的氛围。

五、班会实施流程

(一)暖场与导入(约5分钟)

1.主持人开场：以热情洋溢的语言问候全体同学，点明班会主题及意义，宣布班会开始。

2.视觉冲击/音频引入：播放一段精心剪辑的妇女节主题短片，或展示一组展现女性多元角色与贡献的图片，配以温馨或激昂的背景音乐，迅速抓住学生注意力，引发初步共鸣。

(二)认知深化：“她”的足迹(约10-12分钟)

1.妇女节的由来：简要介绍“三八”国际妇女节的历史渊源和发展，让学生了解其作为争取女性权益、庆祝女性成就的节日内涵。（可配合PPT图文讲解）

2.“她”的力量——榜样故事分享：

*主持人或预先安排的同学分享1-2位杰出女性的励志故事。可以是古代的花木兰、李清照，近代的秋瑾，也可以是当代的屠呦呦、王亚平，或是国外的居里夫人、马拉拉等。

*故事选择应兼顾多样性，突出其坚韧、智慧、奉献等优秀品质。

*引导学生思考：这些女性身上有哪些闪光点值得我们学习？她们的故事给了我们什么启示？

(三)情感共鸣：“她”在身边(约10-15分钟)

1.小组讨论/分享：我身边的“她”：

*提问：在我们的生活中，有哪些女性角色（母亲、奶奶、外婆、老师、同学、邻居等）为我们付出了很多？请分享一个让你感动或印象深刻的小故事或瞬间。

*学生分成小组进行简短讨论（3-5分钟），然后邀请2-3名代表发言分享。

2.“感恩心语”环节：

*给每位同学发一张便签纸和彩笔。

*引导学生写下想对身边某位女性（妈妈、老师或其他）说的感谢或祝福的话。

*可邀请几位同学自愿读出自己的“心语”，或匿名贴在预设的“感恩墙”上。

(四)互动升华：“她”的未来(约7-8分钟)

1.“性别平等”小讨论：

*提出简单的议题，如：“你认为男生和女生在学习、兴趣爱好、未来职业选择上应该有区别吗？”“如果看到有人因为性别而受到不公平对待，你会怎么做？”

*引导学生进行简短而深入的思考与发言，树立初步的性别平等意识，尊重个体差异。

2.才艺展示/集体倡议(可选)：

*如有同学准备了与主题相关的诗歌朗诵、歌曲演唱或小品表演，可在此环节进行。

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