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初中地理：机器学习辅助下的区域气候特征分析报告论文

摘要：本文以机器学习技术为辅助手段，对初中地理课程中的区域气候特征进行分析，旨在提高学生对气候规律的理解，培养其地理信息素养。通过实际案例分析，探讨了机器学习在地理教学中的应用价值及局限性。

关键词：初中地理；机器学习；区域气候特征；教学应用

一、背景分析

（一）初中地理课程对区域气候特征的需求

1.提高学生对气候规律的理解：初中地理课程中，区域气候特征是重要内容之一。通过分析气候类型、分布规律及其影响因素，有助于学生建立起对气候规律的全面认识，提高其地理素养。

2.培养学生的地理信息素养：在现代社会，地理信息技术日益发达，掌握地理信息素