第一讲 概念模型与物理模型类.pptVIP

第一讲概念模型与物理模型类第1页，共35页，星期日，2025年，2月5日类型1概念模型类概念模型题都是以命题的形式显示概念间的意义联系，并用具体事例加以说明，来展示概念间层级结构的示意图。其主要目的和作用是理清生物学概念之间的独立关系、从属关系，使分散的生物学概念系统化，一般采用集合的形式、知识树的形式呈现。第2页，共35页，星期日，2025年，2月5日一、集合形式的类型1．集合形式之一——独立型：理清具有独立关系的生物学概念(1)模式图示：(2)实例运用：第3页，共35页，星期日，2025年，2月5日2．集合形式之二——包含型：理清一系列具有从属关系的生物学概念(1)模式图示：(2)实例应用：第4页，共35页，星期日，2025年，2月5日3．集合形式之三——重合型：理清完全等同关系的生物学概念(1)模式图示：(2)实例运用：第5页，共35页，星期日，2025年，2月5日4．集合形式之四——重叠型：理清具有公共关系的生物学概念(2)实例运用：(1)模式图示第6页，共35页，星期日，2025年，2月5日5．集合形式之五——混合型：分散的生物学概念知识理顺为系统化(2)实例运用：(1)模式图示第7页，共35页，星期日，2025年，2月5日二、知识树形式的类型1.模式图2.实例运用：①细胞的生命历程概念图第8页，共35页，星期日，2025年，2月5日②遗传的分子基础概念图第9页，共35页，星期日，2025年，2月5日③物种的形成概念图第10页，共35页，星期日，2025年，2月5日④内环境的组成与稳态概念图第11页，共35页，星期日，2025年，2月5日⑤种群的数量特征及变化第12页，共35页，星期日，2025年，2月5日【例1】某生态学家对褐虾在不同含盐量和不同温度条件下的耐受能力进行了研究。其研究的部分数据绘成如下图曲线(曲线旁的百分比为褐虾死亡率)。据图分析不正确的是()第13页，共35页，星期日，2025年，2月5日A．与15℃水温比较，5℃水温下褐虾对盐度耐受范围窄B．在20℃水温条件时，30‰左右的盐度最适宜其生存C．在25℃水温、30‰盐度时，只有10%的褐虾能够生存D．由图可见，温度和盐度等因子共同影响生物的生命活动解析：由图示分析可知，25℃水温、30‰盐度时，褐虾的死亡率为10%左右，则此时的存活率约为90%。答案：C第14页，共35页，星期日，2025年，2月5日【例2】蛋白质是生命活动的主要承担者，在组成细胞的有机物中含量最多。下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是()A．a肯定含有P元素B．①过程有水生成C．多肽中b的数目等于c的数目D．d表示氨基酸的多样性第15页，共35页，星期日，2025年，2月5日解析：组成蛋白质的元素是C、H、O、N，只有部分蛋白质含有S和P；b是氨基酸，氨基酸的数目减肽链的数目等于肽键的数目，因此b的数目不等于c；d表示蛋白质功能的多样性；①过程表示脱水缩合，有水生成。答案：B【规律技巧】从多个概念中区分、判断出符合题干要求的选项，是概念类题型的解题关键。解答此类试题时，首先要认真审题，找出“题眼”——概念，然后进行知识迁移，即回顾教材中对该概念的准确描述并进行思维拓展，从内涵和外延两方面去印证题干与选项之间是否相符，最后做出准确判断。准确、规范地记忆基本概念，认真仔细地审出“题眼”，然后将题干与选项进行科学印证，是解答此类试题的“三步曲”。第16页，共35页，星期日，2025年，2月5日类型2物理模型类物理模型是指客观实物的相似模型或者是客观现实的形象显示，通常分为①形态结构模型，②过程模型图两类，通常是用特殊的符号、色彩和图形来反映生命现象的发生、发展以及生物的结构、生理和相互联系，它浓缩了大量的生物知识信息，是生物知识的重要表达方式。此类试题：(1)新情景：即通过图解图示创设新情景，提供新材料；(2)重能力：以图解图示的方式展示生物原理、过程等，对学生综合能力要求高。第17页，共35页，星期日，2025年，2月5日两种类型归类总结如下：(1)形态