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2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、初中生物）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列哪项是植物进行光合作用的必要条件？A.光照和氧气B.光照和二氧化碳C.光照、二氧化碳和水D.光照、二氧化碳和

A.光照和氧气

B.光照和二氧化碳

C.光照、二氧化碳和水

D.光照、二氧化碳和土壤

【参考答案】C

【解析】光合作用需要光反应（光能转化）和暗反应（二氧化碳固定）。水作为原料参与光反应，二氧化碳是暗反应的。氧气是光合作用的产物，土壤与光合作用无直接关联，排除A、D。B选项缺少水，故C正确。

2、下列遗传现象符合孟德尔分离定律的是？A.豌豆高茎与矮茎杂交后3:1分离B.番茄红果与黄果杂交后全为红果C.果蝇白眼与红眼杂交后1:1分离D.玉米籽粒颜色受多基因控制

A.豌豆高茎与矮茎杂交后3:1分离

B.番茄红果与黄果杂交后全为红果

C.果蝇白眼与红眼杂交后1:1分离

D.玉米籽粒颜色受多基因控制

【参考答案】A

【解析】分离定律适用于单因子杂种测交（如A）。B为显性完全显性，C为伴性遗传白眼为隐性X连锁），D是多基因遗传，均不符合分离定律。

3、生态系统中的生产者主要指？A.草履虫B.苔藓植物C.蚯蚓D.食虫性鸟

A.草履虫

B.苔藓植物

C.蚯蚓

D.食虫性鸟

【参考答案】B

【解析】生产者是能进行光合作用或化能合成的自养生物，苔藓植物符合条件。草履虫原生生物，蚯蚓、鸟类均为消费者。

4、下列食物中能量传递效率最高的是？A.草→兔→狐狸B.草→蝗虫→麻雀→蛇C.草→蚜虫→瓢虫→螳螂D.草→苔藓→兔→狐狸

A.草→兔→狐狸

B.草→蝗虫→麻雀→蛇

C.草→蚜虫→瓢虫→螳螂

D.草→苔藓→兔→狐狸

【参考答案】A

【解析能量传递效率通常为10%-20%。食物链越短，能量损耗越少。A为3级链，B、C为4级，D包含苔藓（生产者），但最终传递效率仍低于3级链。

5、种子萌发的外界条件不包括？A.适宜温度B.充足水分C.光照条件D.空气流通

A.适宜温度

B.充足水分

C.光照条件

D.空气流通

【参考答案】C

【解析】种子萌发需适宜温度（A）、水分（B）和氧气（D）。光照条件仅对某些种子（如莴苣）有特殊要求，不属普遍必要条件。

6、下列哪项属于动物体的保护色？A.北极熊白色毛B.乌龟甲壳颜色C.萤火虫发光D.孔雀羽毛

A.熊白色毛

B.乌龟甲壳颜色

C.萤火虫发光

D.孔雀羽毛

【参考答案】B

【解析】保护色指与环境相似的隐蔽色。B中乌龟甲壳颜色与陆地环境匹配；A为拟态（伪装色），C为警戒色，D为艳丽色。

7、细胞分化后，其细胞核内的遗传物质？A.增加B.减少C.保持不变D.消失

A.增加

B.减少

C.保持不变

D.消失

【参考答案】C

【解析】细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质不变。A、B、D均违背细胞生物学基本规律。

8、下列哪项是生态系统结构的核心？A.生产者B.消费者C.分解者D.食物链

A.者

B.消费者

C.分解者

D.食物链

【参考答案】D

【解析】生态系统结构的核心是食物链网络，体现各生物类群间的能量流动关系。生产者、消费者、分解者是组成要素，D为系统结构特征。

9、植物细胞中储存淀粉的细胞器是？A.液泡B.叶绿体C.淀粉体D.细胞壁

A.液泡

B.叶绿体

C.淀粉体

D.细胞壁

【参考答案】C

【解析】淀粉体为植物特有细胞器，专门储存淀粉。叶绿体含叶绿素进行光合作用，液泡储存代谢产物，细胞壁提供结构支持。

10、根据《义务教育课程方案（2022年版）核心素养包括（）

A.科学精神、责任意识、实践创新

B.文化基础、自主发展、社会参与

C.科学精神、责任意识、实践创新、文化基础

D.科学精神、责任意识、文化基础

A.

B.

C.

D.

【参考答案】B

【解析】新课标明确核心素养为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，对应选项B。其他中A、C、D均未完整涵盖三大素养范畴，属于干扰项。

11、《教师法》规定，教师不包括（）

A.获得公平评价的待遇

B.接受继续教育的权利

C.拒绝体罚学生的义务

D.参与学校民主管理的机会

A.

B.

C.

D.

【参考答案】C

【解析】教师义务中明确要求“关心爱护学生，尊重学生人格”，拒绝体罚属于义务而非权利。其他选项均为合法权益，正确答案为C。

12、生态系统中的分解者主要完成（）

A.生产者固定太阳能

B.消费者有机物

C.分解有机物回归无机物

D.营造适合生物生存的环境

A.

B.

C.

D.

【参考答案】C

【解析】分解者通过分解动植物残体将有机物转化为无机物，C为正确答案。A是