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2025国考朔州市党务工作岗位申论预测卷及答案

注意事项

1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为180分钟。其中，阅读给定资料参考时间为50分钟，作答参考时间为130分钟。

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效。

4.待监考人员宣布考试开始后，方可开始答题。

5.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。

给定资料

资料1

朔州市平鲁区阻虎乡迎恩堡村曾是典型的“空壳村”，2018年村集体经济收入仅2.3万元，村民人均年收入不足6000元。2020年村党支部换届后，新班子提出“支部搭台、党员带头、群众参与”的发展思路。支委成员带头走访126户村民，收集到“土地撂荒严重”“青壮年外出务工多”“特色种植无销路”等17条问题。针对土地撂荒，党支部牵头成立土地股份合作社，动员党员承包闲置土地，采用“党支部+合作社+农户”模式，流转土地1200亩，种植耐旱的胡麻、燕麦；针对销路问题，支部书记带领3名党员赴山西农谷对接电商平台，与“晋品好货”达成长期合作，2023年村集体通过线上销售特色农产品增收45万元。如今，村党支部建立“党员责任田”，18名党员每人包联5-8户农户，定期上门指导种植技术，解决灌溉、运输等难题。2024年上半年，村集体经济收入突破80万元，村民人均年收入达1.2万元，85岁的老党员张有财感慨：“支部硬了，党员动了，咱村的日子才有盼头！”

资料2

右玉县作为“右玉精神”发源地，近年来探索“红色教育+党建”融合路径。县委组织部联合党校开发“行走的党课”，将32处红色遗址、17个生态治理典型村串联成6条教学路线。在杀虎口村，老支书李守忠（党龄52年）担任“流动讲师”，用方言讲述“一棵树护一片村”的治沙故事；在右玉精神纪念馆，年轻党员通过VR技术“穿越”到1950年代，体验挖树坑、挑水浇苗的艰辛。为破解“学用脱节”问题，县委推行“红色实践积分制”：党员参与红色教育基地讲解、带领群众植树造林、调解邻里纠纷等活动可获积分，积分与年度评优、党员先锋岗评选挂钩。2023年，全县党员累计参与红色实践活动1.2万次，带动群众植树23万株，化解矛盾纠纷417起。县委组织部部长王建国表示：“红色教育不能停在‘课堂’，要让党员在实践中体悟‘一张蓝图绘到底’的初心，把精神力量转化为服务群众的行动。”

资料3

随着城镇化进程加快，朔州市流动党员管理面临新挑战。据2024年6月统计，全市共有流动党员1.1万名，其中60%为35岁以下务工人员，主要集中在太原、大同及京津冀地区。部分流动党员反映：“在外打工忙，参加组织生活只能‘线上打卡’，但群里消息多，容易漏掉重要通知。”某建筑公司流动党员刘阳（党龄3年）说：“工地换得勤，转组织关系麻烦，有时想交党费都找不到联系人。”一些流入地党组织存在“重管理轻服务”现象，对流动党员的技能培训、权益维护等需求回应不足。朔城区北旺庄街道尝试“云端党支部”模式：建立流动党员微信群，每日推送“微党课”，每月开展“线上读书会”，每季度组织“家乡发展云座谈”，但部分党员反馈“线上活动形式单一，缺乏互动感”。平鲁区井坪镇则探索“双向联络制”，由流出地党支部与流入地企业党组织签订共建协议，定期交换党员表现情况，但目前仅覆盖23%的流动党员，推广难度较大。

资料4

2024年7月，朔州市委组织部印发《关于深化“党群服务圈”建设的实施意见》，要求以社区党组织为核心，整合党群服务中心、新时代文明实践站等资源，构建“15分钟服务圈”。朔城区南城街道开发“红色议事厅”平台，每周三由社区书记、网格长、党员代表、居民代表共同议事。在怡景苑小区，居民反映“楼道灯损坏半年无人修”，党员网格员王芳当天联系物业，3日内修复12个单元灯；在民福社区，外卖员李大姐提出“想给孩子找暑期托管”，社区党支部联动辖区小学，开设“小候鸟课堂”，招募12名党员教师义务辅导，惠及47名儿童。为提升服务精准度，社区党组织建立“需求清单—资源清单—项目清单”三张清单，通过“党员认岗”“群众点单”方式，将237名党员特长与居民需求精准匹配。目前，全市已建成标准化党群服务中心126个，开展“点亮微心愿”“红色代办”等活动890场次，群众满意度达92%。

资料5

习近平总书记指出：“基层党组织是贯彻落实党中央决策部署的‘最后一公里’，不能出现‘断头路’。”朔州市委书记在2024年全市党务工作会议上强调：“党务工作者要当好‘穿针引线人’，既要把上