六年级数学下册比例基本性质教学.pdfVIP

好，欢迎来到状元成才路堂，我是小军老师。今天我

们一起进入六年级下册的数学学习——比例的第二，比例的基本

性质。

上节课我们已经学习了比例的意义，我们先复下前面知识。

1、表示两个比相等的式子叫做（）。

2、判断两个比是否成比例，关键要看它们的比值是否（）。

大家已经能正确判断两个比能不能组成比例了，那么比例各部分的名

称?

我们以2.4比1.6等于60比40为例，那这个比例中一共有四个数，

组成比例的四个数叫做比例的项。在这里2.4，1.6，60和40都叫做

这个比例的项。两端的两项叫做比例的外项，2.4和40是这个比例的

外项。中间的两项叫做比例的内项。1.6和60是这个比例的内项，如

果将这个比例写成分数形式。这个比例只是形式不同，但每个项的位

置都相同，所以内项和外项是不变的。2.4和40依然是这个比例的外

项，1.6和60依然是这个比例的内项。内项和外项正好是交叉相对的。

你能下面比例的外项和内项吗？

学习了比例的意义及各部分名称,我们再一起计算下面比例中两个外

项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？第一题2.4比1.6

等于60比40，外项的积为2.4乘40等于96，内项的积为1.6乘60

等于96。比较两个计算结果，2.4乘40和1.6乘60都等于96。说明，

这个比例的内项之积等于外项之积。再来看第二题，3比5等于9比

15。在分数形式的比例中，两个内项和两个外项等号两边交叉相对。

Hello,classmates,welcometoZhuangyuanChengcaiLuMu

Classroom,IamTeacherXiaojun.Todayweenterthesecondlessonof

mathematicsstudyinthesecondvolumeofsixthgrade-proportion,t

hebasicpropertiesofproportion.

Wehavealreadylearnedthemeaningofproportioninthelastlesson.Letsreviewthe

previousknowledgefirst.

1.Theformulaindicatingthattworatiosareequaliscalled().

2.Tojudgewhethertworatiosareproportional,thekeyistoseewhethertheirratiois().

Nowthatyoucancorrectlyjudgewhethertworatioscanforma

proportion,whatarethenamesofeachpartoftheproportion?

Letstake2.4to1.6asanexample,whichisequalto60to40.Thenthere

arefournumbersinthisratio.Thefournumbersthatmakeuptheratio

arecalledthetermsoftheratio.Here2.4,1.6,60and40arecalledter

msofthisratio.Thetwotermsatbothendsarecalledtheexternal

termsoftheratio.2.4and40aretheexternaltermsofthisratio.The

twomiddletermsarecalledtheinnertermsoftheproportion.1.6and

60arethe