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VR技术在高中地理教学中的学生参与度提升策略研究论文

摘要：本文以VR技术在高中地理教学中的应用为研究对象，探讨了如何通过VR技术提升学生在地理课堂中的参与度。通过分析VR技术的特性以及其在地理教学中的优势，本文提出了相应的策略，旨在为高中地理教学提供新的思路和方法。

关键词：VR技术，高中地理教学，学生参与度，提升策略

一、引言

（一）1.随着科技的飞速发展，虚拟现实（VR）技术在教育领域的应用日益广泛。VR技术以其独特的沉浸式体验，为学生提供了更为直观、生动的学习环境。在高中地理教学中，VR技术的引入，使得学生对地理知识的理解和掌握更加深入，提高了学习的趣味性。

2.然而，如何有效利用VR