05.中级社会工作实务-儿童社会工作（一）.pdf

第三章儿童社会工作

作为教材所出现的第一个实务领域，儿童社会工作有着独特的现实意义。本章在2014年考到儿童小组，2015年考了

儿童保护的问题。2020年考到了儿童的需求，2021年考了儿童的需求。2022年考到了预防服务与危机干预。

引子：儿童强制报告制度

报告制度的

2020年5月，国家监委、最高检、教育部、公安部等9部门联合印发《关于建立侵害未成年人案件强制

意见（试行）》。2021年6月，强制报告制度被修订实施的《中华人民共和国未成年人保护法》吸收，上升为法

律规定。强制报告制度建立以来，国务院未成年人保护工作领导小组办公室将制度落实纳入全国未成年人保护示

创动员单继举动实时发现

范建活考核，各成位相拿出有力措推落，使大量侵害未成年人犯罪得以及，未成年人得到

时护

及保。

第三章知识框架

（更多资料+VX

file:///D/...务(中级)/中级《社会工作实务》教材直播班-刘晓晨-2023/004.第三章儿童社会工作/001.儿童社会工作（一）.html[2023/3/1611:49:55]

第一节儿童社会工作概述

知识点一、儿童的含义

义

（一）儿童的定

儿童社会工作以联合国《儿童权利公约》为依据，以年龄界定为标准，将儿童界定为所有未满18周岁的自然人。

知识点二、儿童的特点（了解）

（一）社会属性的特点

儿童作为一个独立的社会个体，具有社会属性特点，即基础性。

长发

（二）成展的特点

1.快速性（成长速度快）

2.阶段性（不能搞一刀切，平均主义）

3.顺远级级顺--奋

序性（遵循上到下、近到、小到大、低向高的序性）信任人格自主人格勤人格。

4.阶发现样键论

不均衡性（不同段育的表不一，关期理）

5.遗传环

个体差异性（受到和境因素的影响）

6.分化与互补性（机能分化；机能互补）

知识点三、儿童的需要（考点）

（2020年、2021年考过）

（一）生存的需要

生命存在的需要；社会存在的需要

（二）展的需要

（更多资料+VX

file:///D/...务(中级)/中级《社会工作实务》教材直播班-刘晓晨-2023/004.第三章儿童社会工作/001.儿童社会工作（一）.html[2023/3/1611:49:55]

发

获拥获闲娱乐娱乐场

得良好的家庭生活；有受教育的机会；得足够的休和，有适合儿童且安全的所

（三）受保护需要

视对疗顾视对发

身体虐待；情感虐待；性虐待；儿童忽包括儿童身体健康需要的日常生活照料和医照的忽，儿童展

需要和教育需要的忽视；儿童剥削，如：童工形式的劳动剥削和让儿童从事商业性活动的剥削

（四）社会化需要

观发习惯质

培养儿童的基本生活技能；促使自我念展；养成良好的生活；培养良好的道德品

案例分析

案例：小辉上小学二年级时，他的爸爸突发急病去世，妈妈因此受刺激得了间歇性精神疾病。妈妈病情发作时，

仅顾辉