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第十章功与能章末复习八年级下册鲁科版五四学制2024(本课件包含PPT52张;图片:28张,动图视频15个;教学视频:9个)
新课导入1.功4.动能与势能2.功率5.机械能及其转化3.机械效率考点梳理
认识机械功、功率、动能、势能等物理概念;知道机械能的守恒与转化需要一定的条件。能基于日常生活提出与动能、势能有关的问题;能收集证据、形成结论,并作出解释;有团队意识,能主动参与讨论交流。能用功和能的知识对生产生活中的问题进行归纳推理;能寻找证据支持自己的观点;能有依据地质疑。能能体会节约能源的重要性,有保护环境、节约资源、促进可持续发展的责任感。物理观念科学思维科学探究科学态度与责任教学目标
新课导入想一想●举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做功了吗?●怎样提高机械效率?●高速公路上,为什么对不同车型限定不同的速度呢?●为什么禁止从建筑物中抛掷物品?●你知道过山车的速度为什么有那么多的变化吗?
考点梳理1.功的概念:力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功,用W表示。2.做功的两个必要条件:有作用在物体上的力;物体在这个力的方向上移动一段距离。考点一功
考点梳理3.不做功的三种典型情况:(1)有力,但是在力的方向上通过的距离为零。(2)有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用。(3)有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的。考点一功
考点梳理4.功的计算:力对物体所做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。功=力×距离W=FSW:功,F:力,s:力方向上移动的距离。5.功的单位:焦耳,简称焦,用符号J表示。1?J?=?1?N·m。考点一功
考点梳理6.常见功的估测:(1)将两个鸡蛋举高1?m,做功约1?J;(2)将一瓶500?mL的矿泉水从地上拿起并举过头顶,做功约10?J;(3)将一袋10?kg的大米从地面扛到肩上,做功约150?J。考点一功
考点梳理1.功率的概念:功与做功所用的时间之比叫做功率,用字母P表示。2.功率的意义:功率表示做功的快慢,它在数值上等于力(或物体)在单位时间内所做的功。考点二功率
考点梳理3.功率的单位:瓦特,简称瓦,用符号W,即焦/秒(J/s)。(1?W?=?1?J/s),表示1S内做功1J。常用单位:千瓦(kW)、兆瓦(MW)1?kW?=?1?03?W;1?MW?=?1?06?W。考点二功率
考点梳理4.功率的计算:功率=功/时间P=W/t拓展延伸:对于做匀速直线运动的物体因为P=W/t,W=FS,V=S/t;所以P=FV考点二功率
考点梳理1.功的原理:使用机械时人们所做的功,都不会少于不用机械时所做的功。也就是使用任何机械都不能省功。这个结论叫作功的原理。考点三机械效率
考点梳理2.有用功、额外功和总功:(1)有用功:不用机械,直接用手克服钩码的重力做的功为有用功W有。(2)额外功:克服滑轮的重力及摩擦力等做的功,叫作额外功W额。(3)总功:弹簧测力计的拉力所做的功为总功。总功等于有用功与额外功之和,即:W总=W有+W额。考点三机械效率
考点梳理3.机械效率:在保证所做有用功一定的情况下,人们总是希望额外功越少越好,即有用功在总功中所占的比例越大越好。(1)概念:物理学中,将有用功跟总功的比值叫作机械效率。(2)表达式:考点三机械效率η?=W有W总×100%η:机械效率W有:有用功W总:总功
考点梳理3.机械效率:(3)物理意义:机械效率是表征机械性能的重要指标
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