医院培训课件：《护士长工作能力及工作质量考核表》.pptxVIP

一级指标5个，二级指标10个，三级指标20个护士长有较好的职业素养，健康的心理，较强的抗压能力护士长身体健康，有充沛的精力带领团队成员完成各项任务护士长敬业尽责，工作严谨，处事认真，良好的履行护士长职责护士长能坚守岗位，不轻易离开病区，遇到特殊情况能主动顶班，带头加班一级指标二级指标三级指标护士长工作能力及工作质量考核表岗位胜任能力专业技术能力护理管理能力临床发展能力团队建设能力职业素养岗位履职专业知识专业技能质控能力处事能力学科引领改革创新人才培养团队文化

一级指标5个，二级指标10个，三级指标20个护士长专科理论知识扎实，认真组织并完成每月业务学习、护理查房，并给予团队成员专科理论知识指导护士长能结合专科领域最新知识组织业务学习及护理查房护士长在遇有病区重大抢救时能亲临现场指挥并参与抢救，熟练掌握各类急救仪器的操作护士长对于病区中的危重患者、大手术患者的病情变化能正确判断，能较为准确预估并发症并具有处置能力一级指标二级指标三级指标护士长工作能力及工作质量考核表岗位胜任能力专业技术能力护理管理能力临床发展能力团队建设能力职业素养岗位履职专业知识专业技能质控能力处事能力学科引领改革创新人才培养团队文化

一级指标5个，二级指标10个，三级指标20个护士长有效地进行护理质量监控并确保安全，能科学的运用质量指标实施目标管理护士长能应用质量工具分析质量问题带领团队开展质量持续改进活动护士长有良好的沟通能力，和科主任及其他科室能够进行有效沟通，协调处理各类问题护士长遇到困难敢于担当，积极寻找解决问题的方法，而不是抱怨一级指标二级指标三级指标护士长工作能力及工作质量考核表岗位胜任能力专业技术能力护理管理能力临床发展能力团队建设能力职业素养岗位履职专业知识专业技能质控能力处事能力学科引领改革创新人才培养团队文化

一级指标5个，二级指标10个，三级指标20个护士长具有创专科护理特色的能力，攻克专业领域疑难问题的能力，研究核心技术能力护士长在本专业有一技之长，在专业领域有一定的影响力护士长带领团队锐意创新结合临床工作实践不断进行品质改进，有创新成果和项目护士长能积极探索本专业前沿的知识及技能，应用科学证据改进临床专科护理工作并卓有成效一级指标二级指标三级指标护士长工作能力及工作质量考核表岗位胜任能力专业技术能力护理管理能力临床发展能力团队建设能力职业素养岗位履职专业知识专业技能质控能力处事能力学科引领改革创新人才培养团队文化

一级指标5个，二级指标10个，三级指标20个护士长有切实可行的人才培养计划，提供护理人员学习和实践的机会护士长能充分发挥团队中每个成员的优势，积极的指导和支持护士开展工作护士长能够让护理人员感受到集体的温暖，愿意分享自己真实的想法和感受，同事之间彼此接纳，相互鼓励和提高护士长能使每位团队成员对自己所设的团队目标有较高的认可，并全力投入一级指标二级指标三级指标护士长工作能力及工作质量考核表岗位胜任能力专业技术能力护理管理能力临床发展能力团队建设能力职业素养岗位履职专业知识专业技能质控能力处事能力学科引领改革创新人才培养团队文化

结果剖析3考评人员——科主任——出现频次由高到低排序（前10位）序号条目频次1护士长在本专业有专业特色，在专业领域有一定的影响力92护士长能结合自身对临床特殊病例和疑难问题的专科护理积累和经验组织护理查房和会诊63护士长对于病区中的危重患者、大手术患者的病情变化能正确判断，能较为准确预估并发症并具有处置能力54护士长能应用质量工具分析质量问题，带领团队开展质量持续改进活动55护士长带领团队锐意创新结合临床工作实践不断进行品质改进，有创新成果和项目56护士长能坚守岗位，不轻易离开病区，遇到特殊情况能主动顶班，带头加班47护士长遇到困难，敢于担当，积极寻找解决问题的方法，而不是抱怨48护士长具有创专科护理特色的能力，攻克专业领域疑难问题的能力，研究核心技术能力49护士长有切实可行的人才培养计划，提供护理人员学习和实践的机会410护士长能充分发挥团队中每个成员的优势，积极地指导和支持护士开展工作4【扣分条目重点分析】

结果剖析3考评人员——临床医生——出现频次由高到低排序（前10位）序号条目频次1护士长在本专业有专业特色，在专业领域有一定的影响力132护士长带领团队锐意创新结合临床工作实践不断进行品质改进，有创新成果和项目123护士长能积极探索本专业前沿的知识及技能，应用科学证据改进临床专科护理工作并卓有成效114护士长能结合自身对临床特殊病例和疑难问题的专科护理积累和经验组织护理查房和会诊105护士长对于病区中的危重患者、大手术患者的病情变化能正确判断，能较为准确预估并发症并具有处置能力96护士长有良好的沟通能力，和科主任及其他科室能够进行有效沟通，协调处理各类问题87护士长遇到困难，敢于担当，积极寻找解