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破解中学生解读史料难题：策略与实践

摘要：在历史学科教育中，中学生史料解读能力的提升至关重要。然而，由于史料的复杂性和多样性，许多学生在阅读和分析史料时面临困难。本文旨在探讨如何破解中学生解读史料的难题，通过激发兴趣、加强历史学科教学、开展案例分析教学、组织实地考察活动以及利用多媒体技术辅助教学等途径，帮助学生提升史料解读能力，实现更优秀的学习成果。本文的研究结果为中学历史教育提供了有益的参考和借鉴。

关键词：中学生；史料解读；历史教学；案例分析；实地考察；多媒体技术

历史学科教育不仅要求学生掌握基础知识，更重要的是培养学生的历史思维和史料解读能力。然而，由于史料的复杂性和多样性，许多中学生在