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高中英语读写教学中的词汇教学与语法教学融合策略论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读写教学中词汇教学与语法教学的融合策略，以期提高学生的英语读写能力。文章从实际教学出发，结合教学实践，分析了词汇教学与语法教学融合的必要性，并提出了相应的融合策略。

关键词：高中英语；读写教学；词汇教学；语法教学；融合策略

一、引言

（一）词汇教学与语法教学融合的必要性

1.提高学生的英语读写能力

在高中英语教学中，词汇和语法是两个重要的组成部分。词汇是英语读写的基础，而语法则是构建句子的骨架。将词汇教学与语法教学融合，有助于学生在读写过程中更加熟练地运用词汇，提高读写能力。通过词汇与语法的融合教学，学生可以更好地