风景中的人文情怀——写景类文言文四篇整合复习课件(共25张PPT).pptxVIP

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2025-11-04 发布于江苏
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风景中的人文情怀——写景类文言文四篇整合复习课件(共25张PPT).pptx

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大单元复习

风景中的人文情怀;学习目标;课堂导入;目录;全班分为四组，各组选择一篇文章，按照要求，完成任务，一起参与解密。

可选文章：

《岳阳楼记》《醉翁亭记》

《湖心亭看雪》《小石潭记》;任务一：探寻文中美景;;《醉翁亭记》;西湖雪景;小石潭及周围之景：水声清越；石、岸千态万状、交错曲折；树木翠绿、茂盛;;任务二：分析写作特点;衔远山，吞长江;其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也;惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已;潭中鱼可百许头，皆若空游无所依;总结：通过上面的分析，请总结文章的写作特点。;任务三：探求文人情怀;庆历新政失败后，范仲淹贬居邓州，昔日好友滕子京要他为重新修竣的岳阳楼作记，遂作《岳阳楼记》。;宋仁宗庆历五年，以范仲淹为首的数位大臣推行“庆历新政”失败，相继被贬。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬为滁州知州。《醉翁亭记》写于被贬的第二年。;《湖心亭看雪》写于明亡之后，作者以回忆的方式记述了一次湖心亭赏雪的往事。;唐顺宗永贞元年，柳宗元因拥护王叔文的改革，被贬为永州司马。贬官之后，常常不避幽远，伐竹取道，探山访水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的不幸遭遇。;一切景语皆情语，情是景的灵魂，景是情的载体。理解作者的情感需要我们因文而异，感受丰富的情感。

请结合所学内容总结四篇文章思想情感。;篇目;