6《秋天的雨》课件（2课时)(共77张PPT).pptxVIP

秋天的雨第一课时主讲人：时间：

秋天的雨

走进秋天的童话秋天的雨：第一课时|三年级语文

课前导入点击画面播放视频

秋天的雨带来了什么？视频里的树叶是什么颜色？你闻到过秋天的气味吗？思考

秋天的雨板书课题

生自由朗读课文，要求读准字音，遇到生字词圈出来，借助拼音多读几遍。自由读文，圈画生字

生字词乐园

会写的字

生字书写指导柔读音：róu部首：木结构：上下音序：R笔画数：9组词：柔软、温柔银读音：yín部首：钅结构：左右音序：Y笔画数：11组词：银行、银色夏读音：xià部首：夂结构：上下音序：X笔画数：10组词：夏天、夏季

生字书写指导枚读音：méi部首：木结构：左右音序：M笔画数：8组词：一枚、枚举票读音：piào部首：西结构：上下音序：P笔画数：11组词：车票、邮票哇读音：wā部首：口结构：左右音序：W笔画数：9组词：哇塞、哇啦

生字书写指导爽读音：shuǎng部首：大结构：镶嵌结构音序：S笔画数：11组词：凉爽、爽快柿读音：shì部首：木结构：左右音序：S笔画数：9组词：柿子、柿饼争读音：zhēng部首：?结构：上下音序：Z笔画数：6组词：争取、争夺

生字书写指导频读音：pín部首：页结构：左右音序：P笔画数：13组词：频繁、频率勾读音：gōu部首：勹结构：半包围音序：G笔画数：4组词：勾画、勾结鼠读音：shǔ部首：鼠结构：上下音序：S笔画数：13组词：老鼠、鼠年

会认的字

快来组组词钥：钥匙、密钥匙：汤匙、茶匙枚：枚举、枚数爽：清爽、爽朗频：频繁、频率梨：梨子、梨园萝：萝卜、藤萝勾：勾结、勾连喇：喇叭、喇嘛叭：叭嗒、喇叭

秋天、清凉、温柔、留意、夏天、枫叶、邮票、凉爽、果树、柿子、气味、香甜、松鼠、过冬、大地重点词语谁来读一读？

“钥匙（shi）”轻声“缤（bīn）”前鼻音“凌（líng）”后鼻音易错读音

重点字强调

五彩缤纷：形容色彩丰富多样，十分绚丽。词语解释

你挤我碰：形容人或物体之间相互拥挤、碰撞，多表示空间狭小或数量繁多时的状态。比喻事物（如植物、动物）因数量多而相互接触。词语解释

频频点头：连续多次地低头示意，形容动作反复发生。词语解释

A、五彩缤纷B、频频点头C、你挤我碰1、花园里的花朵（），好看极了。2、操场上，同学们（），开心地做游戏。小练习答案：1、A2、C

生字词大闯关1、“柔”的部首是“矛”。（）答案：×（部首是“木”）2、“银”字的结构是左右结构，共11画。（）答案：√3、“夏”的音序是“x”，组词“夏天”。（）答案：×（音序需大写为“X”）4、“枚”的部首是“攵”，笔画数为8画。（）答案：×（部首是“木”）5、“票”字读“piào”，如“邮票”，是上下结构。（）答案：√课堂活动

生字词大闯关6、“哇”的读音只有“wā”，如“哇啦”。（）答案：×（还有轻声“wɑ”，如“好哇”）7、“爽”是镶嵌结构，共11画，组词“凉爽”。（）答案：√8、“柿”的部首是“木”，与“市”组合成左右结构。（）答案：√9、“争”的部首是“?”，音序为“zh”。（）答案：×（音序为大写“Z”）10、“频”的笔画数为13画，组词“频繁”。（）答案：√课堂活动

课文初体验

分段指名朗读课文，其他学生认真倾听，评价读音是否准确、句子是否通顺。01分段朗读

课文围绕秋天的雨，写了哪些方面的内容呀？请同学们快速浏览课文，找一找。01思考

1、是一把钥匙2、有五彩缤纷的颜料3、藏着好闻的气味4、吹起金色小喇叭5、带来丰收与欢乐01参考答案

01课堂小结这节课我们认识了很多生字朋友，理解了不少词语，还读通了课文，知道秋天的雨像一把神奇的钥匙，还像一盒颜料盒。下节课我们继续走进秋天的雨，感受它更多的秘密。

板书设计

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第2自然段。2、抄写生字词和喜欢的句子，每个生字写3遍，词语写2遍。作业布置

秋天的雨第二课时主讲人：时间：

秋天的雨

走进秋天的童话秋天的雨：第二课时|三年级语文

秋天的雨魔法复习

词语大闯关全屏状态，点击图标进入游戏

上节课我们知道秋天的雨像钥匙、像颜料盒，谁能说说课文还从哪些方面写了秋天的雨？课文回顾

颜色探秘

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄