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园长教师应知应会试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.幼儿园教育的基本活动是（）

A.游戏B.教学C.生活活动D.体育活动

答案：A。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出“幼儿园教育应以游戏为基本活动”，游戏符合幼儿的年龄特点，能促进幼儿多方面的发展。

2.幼儿的思维特点是以（）为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。

A.具体形象思维B.抽象逻辑思维C.直觉行动思维D.辩证思维

答案：A。幼儿期儿童的思维主要是具体形象思维，他们需要借助具体的事物和形象来理解和思考问题。

3.以下不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标的是（）

A.情绪安定愉快B.具有一定的适应能力

C.手的动作灵活协调D.喜欢听故事，看图书

答案：D。“喜欢听故事，看图书”是语言领域的目标，A、B、C选项均属于健康领域目标。

4.幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，每（）体检一次。

A.年B.半年C.季度D.月

答案：A。《幼儿园工作规程》规定幼儿园应每年为幼儿进行一次体检。

5.教师在组织幼儿进行体育活动时，要根据幼儿的生理变化规律合理安排活动量，一般应遵循（）的原则。

A.少量多次B.适量均衡C.循序渐进D.随机调整

答案：C。循序渐进原则符合幼儿身体机能发展的特点，能让幼儿逐步适应体育活动的强度，避免过度疲劳和受伤。

6.幼儿园课程内容的选择应遵循的原则不包括（）

A.基础性原则B.兴趣性原则C.时代性原则D.难度性原则

答案：D。幼儿园课程内容选择应遵循基础性、兴趣性、时代性、生活性等原则，而不是难度性原则，要考虑幼儿的可接受性。

7.幼儿在游戏中，把椅子当汽车，把积木当手枪，这种游戏属于（）

A.结构游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.表演游戏

答案：B。象征性游戏是幼儿阶段最常见的典型游戏形式，带有“假装”特点，幼儿以物代物、以人代人进行游戏。

8.幼儿园教师职业道德规范中，（）是教师职业的基本要求。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人

答案：A。爱国守法是教师职业的基本要求，是教师必须遵守的行为准则。

9.以下关于幼儿园环境创设的说法，错误的是（）

A.环境创设要具有教育性B.环境创设要符合幼儿的年龄特点

C.环境创设要注重美观，无需考虑成本D.环境创设要具有可操作性

答案：C。幼儿园环境创设要遵循教育性、适宜性、参与性、经济性等原则，需要考虑成本，以最小的投入发挥最大的教育效益。

10.幼儿期性格的典型特点是（）

A.模仿性强B.喜欢交往C.好奇好问D.活泼好动

答案：A。幼儿期性格的典型特点之一是模仿性强，他们喜欢模仿成人的言行举止。

11.幼儿在学习舞蹈时，通过反复练习掌握了舞蹈动作，这属于（）

A.无意学习B.有意学习C.机械学习D.意义学习

答案：C。幼儿通过反复练习掌握舞蹈动作，没有理解动作背后的意义，属于机械学习。

12.幼儿园教师要关注幼儿在活动中的表现与反应，敏感地觉察他们的（），及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。

A.学习兴趣B.学习需要C.情绪变化D.发展水平

答案：B。教师要关注幼儿的学习需要，及时给予回应，促进幼儿的学习和发展。

13.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于（）小时。

A.1B.2C.3D.4

答案：B。《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园每日户外活动时间不得少于2小时。

14.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性B.发展适宜性C.综合性D.活动性

答案：C。综合性原则要求幼儿园课程内容应综合考虑各领域的内容，相互渗透，而题干中的做法是将各领域割裂开来。

15.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是（）所致。

A.观察的无序性B.观察的目的性不够C.观察的跳跃性D.观察的细致性不够

答案：D。幼儿观察不够细致，不能很好地区分形近符号的细微差别，从而导致混淆。

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.幼儿园教育的任务包括（）

A.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

B.培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯

C.培养幼儿初步的动手能力

D.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力