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2025最新高一历史思维导图全套精编(必修二经济史核心框架)

高一历史必修二以“经济史”为核心,涵盖中国古代、近代、现代及世界各主要文明的经济形态演变。以下为全套精编思维导图框架,按“中国古代经济→中国近代经济→中国现代经济→世界古代经济→世界近代经济→世界现代经济”六大模块分类,每个模块聚焦核心线索与关键考点,帮助构建清晰的知识网络。

模块一:中国古代经济(先秦—1840年)——农耕文明的奠基与繁荣

核心主线:以小农经济为主体,农业为核心、手工业与商业为补充,重农抑商政策贯穿始终。

1.农业:核心基础

生产工具与技术:石器锄耕(原始)→青铜农具(商周少量)→铁犁牛耕(春秋战国奠基)→汉代耦犁/代田法/耧车→唐代曲辕犁(精耕细作成熟)

土地制度:氏族公社共有(原始)→井田制(商周奴隶主土地国有)→封建土地私有制(战国确立:鲁国“初税亩”+商鞅“废井田”)→地主土地私有为主(封建社会主流)

经营方式:小农经济(男耕女织、自给自足,家庭为单位,脆弱性:受天灾/苛政/土地兼并影响)

2.手工业:官民并存

经营形态:

官营(政府垄断,技术先进,产品供皇室:如汉代冶铁、唐代秘色瓷)

民营(民间私人,面向市场:明代中后期超越官营,出现资本主义萌芽)

家庭(农户副业,自给+交税:如“男耕女织”棉纺织)

主要成就:

冶金:商周青铜器(司母戊鼎)→汉代炒钢法→南北朝灌钢法

制瓷:东汉青瓷→唐代南青北白→宋代五大名窑→元代青花瓷→明清彩瓷

丝织:中国最早养蚕缫丝,汉代丝绸之路(“丝国”)→唐代缂丝→明清缎机

3.商业:从限制到繁荣

政策:重农抑商(战国商鞅首倡,历代延续,限制商人地位)

发展历程:

先秦:商朝人善商(“商人”由来)→西周“工商食官”(官府控制)

秦汉:统一货币(半两钱/五铢钱)、度量衡,商业初步发展但受限

唐代:国际大都市(长安/洛阳),柜坊(早期银行)、飞钱(类似汇票)

宋代:商业革命(突破时空限制:坊市不分+夜市早市;交子(世界最早纸币);海外贸易发达(市舶司管理))

明清:商业繁荣(商帮:晋商/徽商;长途贩运;但重农抑商压制进一步发展)

4.经济政策

重农抑商(维护封建统治,前期促进农业,后期阻碍商品经济)

闭关锁国(清代严格限制外贸,仅留广州十三行,导致落后于世界)

模块二:中国近代经济(1840—1949年)——转型与危机中的探索

核心主线:列强侵略下自然经济解体,近代工业艰难兴起(洋务运动+民族资本主义),社会生活受西方冲击。

1.自然经济解体

原因:鸦片战争后西方列强倾销商品(如棉纺织品)、掠夺原料(丝茶)

表现:家庭手工业(棉纺织业)与农业分离(“耕织分离”),农民破产,中国沦为列强商品市场与原料产地

特点:被动解体(西方侵略主导),地区不平衡(沿海沿江先解体)

2.近代工业兴起

洋务运动(19世纪60—90年代):

背景:内忧外患(第二次鸦片战争+太平天国),清政府自救

口号:“自强”(军事工业:江南制造总局/福州船政局)+“求富”(民用工业:轮船招商局/开平煤矿)

影响:引进西方技术,培养人才,开启近代化;但未改变封建制度,最终失败

民族资本主义(19世纪六七十年代—1949年):

产生:19世纪六七十年代(受外资刺激+洋务诱导,上海发昌机器厂等)

发展阶段:

初步发展(甲午战后:清政府放宽设厂限制,《马关条约》后实业救国思潮)

短暂春天(一战期间:列强放松侵略,辛亥革命推动,群众反帝爱国运动)

曲折发展(一战后列强卷土重来→国民政府前期“国民经济建设运动”→抗战时期沦陷区被毁/国统区压迫→解放战争时期美国经济侵略+官僚资本垄断)

3.社会生活变迁

交通:铁路(唐胥铁路)、轮船(轮船招商局)

通讯:电报(19世纪70年代)、电话

习俗:沿海通商口岸受西方影响(服饰/饮食/婚俗等中西融合)

模块三:中国现代经济(1949年至今)——社会主义建设与改革开放的奇迹

核心主线:从计划经济到市场经济,从封闭到开放,逐步实现现代化与全球化。

1.新中国成立初期(1949—1956年):过渡与奠基

国民经济恢复(1949—1952年):土地改革(废除封建地主土地所有制)+稳定物价(“米棉之战”)+统一财经(财政收支平衡)

三大改造(1953—1956年):农业(合作社)、手工业(合作社)、资本主义工商业(公私合营,和平赎买),标志社会主义公有制确立,进入社会主义初级阶段

一五计划(1953—1957年):优先发展重工业(苏联援助156个项目),成就:鞍山钢铁公司、长春一汽、沈阳机床厂等,奠定工业化基础

2.社会主义建设探索(1956—1978年):曲折与成就

正确探索:中共八大(1956年,分析主要矛盾,提出发展生产力);1960年“八字方针”(调整国民经济)

失误与挫折:大跃进(1958年,浮夸风)、人民

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