8.2用药和急救(第1课时)(导学案)(原卷版+解析).docxVIP

人教版-八年级下册生物同步备课（导学案）——第八单元健康地生活

8.2用药和急救

（第一课时，共二课时）

学习目标

重难点

1．区别处方药与非处方药。

2．概述安全用药的常识。

3．说出一些常用药物的名称和作用。

1、区别处方药与非处方药;概述安全用药的常识。

（重点）

2、说出一些常用药物的名称和作用。（难点）

仔细阅读教材第86~89页的内容，了解安全用药的相关知识。重点关注自己不理解或想深入了解的内容，并进行记录。

【学习任务一】安全用药

1．什么是安全用药？

2．完成处方药与非处方药的比较表格。

项目

非处方药

处方药

适用症

取药凭据

用药依据

3．有人认为，非处方药安全性较高，因此可以随意服用。对此，你有什么看法？

4．根据你收集的一些家庭常用药物的说明书，试着读懂这些说明，并回答下列问题。

（1）你能分辨哪些是中药，哪些是西药吗？你是怎样分辨的？

（2）药物的说明书中有哪些信息对于安全用药十分重要？

（3）你能否从说明书中概括出一些药物保存的基本要求？

。

【学习任务二】设计一个旅行小药箱的药物清单

如果你去参加野外考察或夏令营等活动，怎样设计一个旅行小药箱的药物清单？

生活中乱丢过期药品现象经常发生，可能会对生物及环境造成一定的影响。为探究该课题，某校生物兴趣小组开展了“过期的感冒清热颗粒溶液对油菜种子的萌发是否产生影响”的实验，该实验设计及结果如下表：

组别

种子数

处理方式

观察种子萌发数量（粒）

第3天

第4天

第5天

第6天

A

20粒

将油菜种子放入含10毫升清水的培养皿中

1

6

11

14

B

20粒

将油菜种子放入①________含少许过期感冒清热颗粒溶液的培养皿中

0

1

1

3

根据上述实验回答下列问题：

(1)表中①处应填的内容为。

(2)该实验中的实验组是（填“A”或“B”），设计另外一组的目的是。

(3)A、B两组实验均使用了20粒种子来进行实验，目的是。

(4)根据上述实验结果，你得出的结论是：过期的感冒清热颗粒溶液会。

(5)对过期药物你应该这样处理。

一填空题

1．“是药三分毒”，药品往往带有一定的副作用。药物按作用可分为和。处方药按国家规定必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买，并按医嘱服用；非处方药，消费者可根据病情购买，按说明书要求服用，标志为“”。药物在使用前消费者都必须认真阅读使用说明书，了解主要成分、适用范围、用法、用量、不良反应、禁忌等。同时认真阅读注意事项，看清生产日期和有效期。

2．药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为，适于消费者可以自我诊断，自我治疗的小伤小病。

3．药物使用说明书中有哪些信息对于安全用药是十分重要的？

4．安全用药非常重要，可以直接在柜台购买，不需要携带医生开的药称为。

5．非处方药的标志是。

6．家庭药箱内主要存放、和。医用器具包括、、纱布、绷带等。家庭保存的药物最好置于、的处，内服药和外用药要分开存放，以免误拿误用，家庭备药一般够天的剂量即可，小药箱每隔就应该清理一次，清理时最要注意的就是每种药物的和。

7．关注常见疾病对人体和社会产生的危害，模拟展示特定情况下的急救方法（如、心肺复苏、包扎止血）；拒绝吸烟、饮酒和毒品；学会科学、合理地用药；养成生活和行为习惯，增强机体健康。

二、选择题

8．下列有关急救、安全用药、安全输血与合理营养的叙述，正确的是（）

A．进行口对口吹气法人工呼吸前，应清除病人口鼻内的可见异物和污物

B．有OTC标志的药物，阅读药品使用说明时，只需了解药品的功能与主治

C．任何血型的人都可以大量输入O型血

D．蛋白质是建造和修复细胞的重要原料，所以为了长身体只吃蛋白质丰富的食物

9．掌握一定的正确用药和急救常识非常必要，下列做法正确的是（）

A．感冒药是家庭常备药，可以根据自己的喜好随意增减药量

B．做心肺复苏时，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行

C．打120电话时，为了节约时间只要说明家庭住址，没必要说明病情

D．如遇煤气中毒，一定要先拨打求救电话，再开窗通风

10．生病服药时，下列做法错误的是（????）

A．服用OTC药物可任意加大药量以便快速