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教师学科教案
1(5—16学年度第1学期)
任教学科:英语
任教年级:三年级
任教老师:陈代霜
巴南区东温泉镇五布学校
课:Greetings(问候)第1课时总课时:1
功能问候和道别、简单的自我介绍。
问候:Hello./Hi./Goodmorning.Howareyou?
语法
thankyou.
(结构、
道别:Goodbye./Bye-bye.
句子)
自我介绍:Im…
语言能在听录音的过程中从语句中辨别出如下单词
知识听hello(hi)goodbye(bye-bye)howareyougood
目标finethank
教
能在句子中正确使用如下单词:Iamhellogoodl
词汇说
areyougoodmorningfinethank
蠡能在图片的提示下、跟着录音在语句中正确朗读I
读
目词:Ihellogoodbyehowaregoodmorningfine
标
能够听懂问候、自我介绍和道别的句子:Hell
听
morning.Howareyou?Goodbye.
言
能够运用表示问侯、自我介绍和道别的句子,简」
语
技能
说人沟通:Hello.ImSam.Goodmorning.Howare
目标finethankyou.Goodbye.
能够在图片的帮助下指读课文中的句子:Hello.1
读
Goodmorning.Howareyou?Imfinethankyou.G
教
学
重能够运用本课所学内容和新同学问候、道别并介绍自己
难
点
课
型
/
新课、课件、教材
教
具
教学过程:
准备导入:
1.教师在走进教室时热情地向同学们打招呼说:Hell。或Hi.与近处的同
学握手,向远处的同学挥手。表扬那些用英语向师打招呼的同学说:Verygood!
Welldone!或Cleverboy/girl!
2.用英语告诉学生本人名字,说:
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