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12、坐井观天
第2课时
【课时目标】
复习本课“井沿、抬头”等8个重点词语。
能分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。
知道小鸟和青蛙说法不一致的原因，体会故事寓意。
【教学重点】
1.读好小鸟和青蛙的对话。
2.体会故事的寓意。
【教学难点】
体会故事的寓意。
【教学过程】
一复习巩固，导入新课
复习词语“井沿、抬头”等8个重点词语。
导入新课：自由读文，读完课文，故事的主人公是谁？他们在争论什么？
二朗读品味，读懂寓意
（一）初读课文，了解对话
齐读2至7自然段，把小青蛙的话用“”画出来，小鸟的话用“~~~~~”出来。
研读第一次对话
1、自由读第2、3自然段，思考
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